powerpoint课件的制作

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1、SnapPowerPoint课件的制作SnapPowerPoint课件的制作南京电大技术处吴福广流媒体课件目前主要有三种形式:视频录象课件;网页三分屏课件(视频录象+章节目录+文本页面);以PowerPoint教案为主体的录象课件。SnapPowerPoint课件是教师利用PowerPoint制作教案,使用CamRec软件把PowerPoints授课的全过程进行录象,并通过网络供学生点播的一种新型课件。SnapPowerPoint课件相当于东大、浙大远程D类课件的简化版。共同之处都采用了PowerPoints录象,差别在于:硬

2、件上省略了视频采集卡,去除了教师的视频小图象。其优点是减少了网络传输带宽,更适合教师普及制作(在课堂或家中)。为区别于其它的视频课件(A、B、C、D类),我们暂把用CamRec软件记录PowerPoint授课的课件称为“S类课件”(S:SnapPowerPoint)。一、CamRec软件的特点lCamRec软件是一款在Windows环境下进行计算机屏幕录制的优秀软件,它可以高质量地记录计算机软件屏幕的操作过程,除适合制作含演绎推理过程的PowerPoint课件外,还适合对一些复杂的计算机软件进行操作讲解。我们看到最新的火星人系

3、列3D软件多媒体教学光盘已使用它进行屏幕操作讲解的录制。lCamRec录制PowerPoint授课使用一种特别的的视频编解码器。其录制的AVI视频文件在安装一个视频编解码器插件后,可以直接用WindowsMediaPlayer播放器播放。它还支持DIVX的编解码方式(适合大型软件讲解),当然也要加插件。PowerPointsCamRec视频编解码器AVI视频文件lCamRec屏幕录制的效果:可以支持800X600、1024x768、1280X1024分辨率;支持16位色、24位色、32位色。全屏播放。l它录制的AVI文件可以被

4、用在MacroMedia的AuthorWare和Director多媒体软件中,制作成多媒体课件。它录制的AVI文件还可以进行AVI到ASF流媒体的转换,转换后的流媒体具有:传输速率低(110kbps);体积小(每课时约40M);适合网络点播;直接由WindowsMediaPlayer播放等特点。二、系统要求:录制计算机:MicrosoftWindows98,Me,2000orXP(推荐2000P)。.CPU:300M以上(推荐PIII500M以上)。显卡:16M以上显存(推荐32M以上显存)。声卡:(推荐Creative声卡)

5、。MIC:动圈话筒。.第8页共6页SnapPowerPoint课件的制作硬盘:500M以上空间。学生点播计算机:WindowsMediaPlayer7.0或更高版本。安装“南京电大S类课件视频解码器”。三、软件安装前的准备工作安装MIC话筒:由于我们在屏幕录制的同时要记录下声音信息,所以要在计算机上增加一个话筒。一般使用动圈话筒就可以了。如:头戴式话筒、领夹式话筒。MIC的插头插入声卡的Microphone输入。MIC插入声卡后,在“声音”的属性里设置一下。双击右边托盘的“小喇叭”图标,在“选项”-——“属性”——“调节音量”

6、,点选“录音”,把“Microphone”钩上。在Windows的“附件”——“娱乐”——“录音机”中,试一下是否可以录音,回放波形是否正常。如果声卡驱动安装无误,一般不会出问题。四、软件安装运行Setup,设置程序的安装路径,一路OK。安装后,在“开始”——“程序”栏下出现安装目录,下有“CamRec”、“CamProd”、“CamPlay”三个软件的快捷键。“CamRec”是我们主要使用的屏幕录制软件。“CamProd”用于录制后编辑,可以把AVI文件进行剪接和ASF流媒体的转换。“CamPlay”是播放软件。我们使用Wi

7、ndowsMediaPlayer播放。首次运行“CamRec”需要注册。选“IHaveaSoftWareKey”。填写Name和Key。五、软件菜单软件菜单由“Capture”、“View”、“”Effects、“Option”、”Help”五项组成。lCamRec的Capture.第8页共6页SnapPowerPoint课件的制作在Input下,有四种输入方式:Screen:全屏方式,我们选用的方式。Window:窗口方式。Region:自定义方式。FixedRegion….:固定大小。在OutPut下,有二种输出方式:Fi

8、le:文件输出,我们选用的方式。Live:动态输出。如网络直播或被其它驱动调用。lCamRec的View“AudioToolbar”:点选“AudioToolbar”,话筒图标会出现在程序的界面上。击活话筒图标。话筒的声音就可以被录制了。“CursorToolbar”:点选“

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