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《2019年高考二轮复习历史 专题17 苏联的社会主义建设和改革-2019年高考二轮核心考点历史(附解析)$776919》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题17苏联的社会主义建设和改革-2017年高考二轮核心考点历史【母题再现】高考选题:(2016年浙江卷文综历史22)下图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化。它集中反映了A.战时共产主义政策的影响B.新经济政策的结果C.斯大林模式的确立D.赫鲁晓夫改革的后果【答案】C【解析】考点:苏联的社会主义建设•“战时共产主义”到“斯大林模式”•“斯大林模式”解题技巧:图表型选择题通常采用排除法。解答这类选择题,对图片、表格要“三看”:一看图表的时间、空间,界定答题范围;二看图表反映的问题实在,确定答题方向;三看图表的关键信息,明确内涵外延。对被选项要“三思”:一思考每一个被选项是
2、不是符合历史史实,排除不符合图片反映的史实的选项;二思考是不是符合题干要求,不符合题干要求的;三思考是不是与题干有必然的逻辑联系,排除与题无关的。总之,要将教材、图表、选项三者结合起来,进行思考。解答此类试题,可以从以下几个方面着手考虑:1.新经济政策的核心内容是粮食税,是以经济手段为主,利用市场和商品货币关系,在一定限度内发展资本主义,发展商品经济,恢复国民经济,实质是间接过渡到社会主义。是列宁对在小农占优势的俄国如何建设社会主义进一步探索的结果。2.战时共产主义政策的核心内容是余粮收集制,是用军事、行政手段控制社会经济,排斥市场和商品货币关系,实质是试图直接进入社会主
3、义。【考点揭秘】高频考点一:苏联的社会主义建设【例1】(2015年天津卷文综历史9)美国有一位企业家哈默博士,年轻时曾与列宁领导的苏俄交往,进行贸易活动;年老时应邓小平邀请,来中国投资设公司。哈默之所以能这样做,在于()A.苏俄、中国都实行开放政策B.苏俄、中国都与美国保持友好关系C.苏俄、中国都愿意发展资本主义D.哈默敢于冲破美国政府的阻挠【答案】A【考点定位】俄国十月革命与苏联社会主义建设·战时共产主义政策和新经济政策·新经济政策;中国特色社会主义建设的道路·十一届三中全会关于改革开放的决策·影响【名师点睛】本题是一个综合性较强的选择题,试题把苏俄的新经济政策和中国的
4、对外开放放在一起进行比较,然后得出二者的共同特点。这需要学生具备综合比较和分析的能力,重在对历史能力的考查,难度较大。历史考试中经常会有比较性的选择题,通过比较得出几个历史事件的相同点或不同点。教师要注意讲解比较的角度和方面,让学生真正掌握这种方法。高频考点二:苏联的社会主义改革【例2】1962年叶·利别尔在《真理报》发表了《计划·利润·奖金》一文,史称利别尔曼建议”。提出加强利润刺激两个基本准则(1)赢利率越高,奖金就越多;(2)“企业自己编制的直利计划越高,奖金也就越多。对其观点理解正确的是()A.强调市场对经济的调节作用B.借鉴了中国改革开放的经验C.完全突破斯大林
5、模式的做法D.承认企业和个人的物质利益【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力、分析问题的能力。结合所学知识,这个建议理论上冲击了斯大林模式,实践上推动了苏联社会主义改革,但并没有提出利用市场对经济的调节作用,也没有完全突破斯大林模式,A、C项说法不符合材料;中国改革开放开始于1978年底,B项说法不正确;依据材料可知,“利别尔曼建议”实质就是要给企业部分权力,在一定程度上承认企业和个人的物质利益,调动生产者的积极性,所以D项理解符合题意。考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设•从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革•赫鲁晓夫改革【名师点睛】从赫鲁晓夫、勃
6、列日涅夫到戈尔巴乔夫改革中得到的启示(1)社会主义制度要通过不断改革来完善。(2)改革要坚持实事求是,一切从实际出发,不能违背客观发展规律。(3)改革不能背离社会主义原则和方向。(4)社会主义改革不可能一帆风顺,具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点。(5)在我国的改革中要坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导。要走符合我国国情的道路。(6)改革要符合人民利益,调动人民积极性,提高人民生活水平。(7)改革要协调好国民经济的比例、中央与地方的关系。【直击高考】1.(2016年江苏单科卷历史19)第一个五年计划期间,苏联政府在各地组建了数千个拖拉机站。每个站配备一批拖拉机和联合
7、收割机,农业机械化水平大大提高,但在接下来的几年里,农业并没有明显增产。造成这一后果的主要原因是()A.农村缺少机械操作员B.农业正在进行集体化C.农民缺乏生产积极性D.农庄没有土地所有权【答案】C【考点定位】苏联社会主义建设•斯大林模式•特点2.(2016年全国新课标2卷文综历史34)1928年,苏联开始实施第一个五年计划,并未受到美国人的关注,四年以后这种情况发生变化,美国出版了大量关于苏联的著作,如《俄罗斯的黎明》《俄国今日:我们从中学到什么?》。当时苏联吸引美国人的主要是A.经济危机造成的破坏较小B.工业化取得显著成就
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