逍遥游课文全解

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1、逍遥游（节选）·教材全解课文全解北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。[北冥（m0ng）：北海，冥，通“溟”，大海。鲲（k&n）：传说中的大鱼之名。鹏：传说中的一种大鸟。]鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。[怒而飞：振翅奋飞，怒，奋发。垂天之云：天边垂下的云。]是鸟也，海运则将徙于南冥——南冥者，天池也。[是：这。海运：海动。古有“六月海动”之说。海动必有大风，有大风鹏鸟始可借风力而南徙。天池：天然形成的大海。]《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南

2、冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”[《齐谐》：书名，齐国俳谐之书。志怪：记怪异之事物。志，记载。水击：在水面上振翼拍水。击，拍打。抟（tu2n）：环旋着往上飞。扶摇：旋风。九：表虚数，不是实指。六月息：六月的大风。息，气息，这里指风。]野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。[野马：游动的雾气，旧说春天山林沼泽中的雾气奔腾如野马，所以叫“野马”。以：用。吹：吹拂。]天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。[其：用在选择句中，加强揣测语气。其：指代鹏。是：这样。]

3、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。[坳堂：堂上低洼之处。芥：小草。焉：兼词，于此。胶：粘，着地。]风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。[斯：则，就。培：凭。莫之夭（y1o）阏（8）：意为无阻碍。夭阏，阻塞。图南：图谋南行，南飞。]蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”[蜩（ti2o）：蝉。学鸠（ji&）：斑鸠。决（xu

4、8）：快速的样子。抢：触、碰。榆枋：榆树和檀树。则：或。控：投，落下。奚（x9）以……为：表示反问，哪里用得着……呢。之：到……去。南：南行。]适莽苍者，三飡而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！[适：往。莽苍：郊野景象。指近郊。三飡：一日的意思。飡同“餐”。意为只需一日之粮。果然：充实之状。此处为食饱之状。宿舂（ch#ng）粮：须隔夜捣米储食。舂，捣掉谷壳。三月聚粮：须三个月前即储备干粮，之：此。二虫：指蜩与学鸠。虫，泛称动物。]句段全解第一段，写世间万物，大至鹏鸟，

5、小至尘埃，它们的活动都“有所待”，都是不自由的。分三层来写。第一层，极言鲲鹏之大。鲲鹏现世，神奇壮美，充满浓郁的浪漫主义色彩。第二层，写鹏鸟南飞有所待。先借《齐谐》之言进一步渲染鹏之大；再以“野马”、“尘埃”对比，表明万物皆有所待，鹏鸟所待是海运时的六月巨风，雾气尘埃所待的是“以息相吹”。最后，连用大舟漂浮有待深水，芥草杯水就能负载两个比喻，说明鹏鸟高飞九万里必须凭借大风和辽阔的天空，这就强调了鹏鸟的“有所待”。第三层，反驳蜩与学鸠。蜩是知了，学鸠是小鸟，它们也有所待，但与鹏鸟的壮观高飞相比，显得多

6、么滑稽可笑，何其卑微琐屑。接着又以行路备粮比喻，进一步说明蜩与学鸠无法理解大鹏的境界。小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。[知（zh@）：通“智”。年：寿命。朝（zh1o）菌：一名大芝，朝生，见日则死。晦（hu@）：阴历每月之最后一日。朔（shu^）：阴历每月之第一日。蟪（hu@）蛄（g&）：寒蝉，春生夏死，夏生秋死。春秋：指四季。]楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋，上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不

7、亦悲乎！[冥灵：树名。以五百岁为春：意即以二千年为一年。大椿：树名。彭祖：传说为帝尧之臣，名铿（k5ng），寿八百岁。乃今：而今。以久特闻：独以长寿著名。久，长寿。特，独。闻，为人所知。匹（p!）：比。]汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。[汤：商朝开国之君，子姓，名履。棘（j0）：商汤时之贤人。《列子·汤问》篇作“夏革（j0）。”是已：即此。穷发：传说中极荒远的不生草木之地。发，毛，指草木。修：长。]有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云；抟扶

8、摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。[羊角：旋风。旋风盘旋而上如羊角。绝：超越。]斥笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。[斥：生活于小池旁的雀。斥：小水池。下：降落。蓬蒿：两种草名。蓬，飞蓬。蒿，蒿子。飞之至：飞翔之最高限度。辩：通“辨”，区别。]第二段，写万物在“有待”的范围内，存在着“大小之辩”。分两层来写。第一层，归纳上文，阐明“小知不及大知，小年不及大年”的道理。作者先