欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32530455
大小:233.00 KB
页数:52页
时间:2019-02-11
《【7A版】人教版小学六年级下册语文每课一练(课堂同步)试题-全册.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、7A版优质实用文档1文言文两则——《学弈》学案【学习目标】1.根据注释疏通全文,了解故事内容。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。3.理解重点词句,领悟文中所讲的道理。4.初步感受文言文的特点,激发学习文言文的兴趣。【重点难点】理解重点词句,领悟文中的道理。【自主学习】一、预习新知1.给下列字标上拼音。弈()诲()缴()鸿鹄()2.朗读指导。学弈弈秋,通国之/善弈者也。使弈秋/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之/为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓/缴而射/之。虽与之/俱学,弗若/之矣。为/是其智/弗若与?曰:非/然也。二、合作探究(一)小组合作,释句读句。
2、1.弈秋,通国之善弈者也。2.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。3.虽与之俱学,弗若之矣。4.为是其智弗若与?5.曰:非然也。527A版优质实用文档7A版优质实用文档(二)古人云:学而不思则罔,思而不学则殆。请你开动脑筋,回答问题。1.本文说明了一个什么道理?2.举例说明你的身边有无听讲三心二意的现象?3.用自己的话讲一讲这个故事。三、相关链接1.文言文与现代文相比,在词语、句式等方面差别较大,只要参考注释读懂每句话的意思,就能正确地断词断句,把句子读通顺,理解蕴含的道理,感受到古文之美。2.孟子(约公元前372~前289)名轲,字子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古
3、代著名思想家、教育家。是孔子以后的儒家大师,被称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。本文选自《孟子﹒告子》。【学习评价】自评☆☆☆师评☆☆☆1文言文两则——《两小儿辩日》学案【学习目标】 1.诵读课文,理解课文大意。学习、积累文言词语。2.感受两小儿勇于探索的精神及孔子实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。【重点难点】学习、积累文言词语,了解课文中蕴涵的哲理。527A版优质实用文档7A版优质实用文档【自主学习】一
4、、预习新知1.看拼音,写词语。pányútàntāngcāngcāngliángliáng()()()2.用喜欢的方式读课文,结合课后注释,看看自己能理解哪些词句的意思?日中:决:及其:为:则:探汤:乎:二、合作探究1.在这场两千多年前的辩论中,两个小孩各自的观点是什么?理由是什么?2.孔子面对两个小孩的提问,是怎么做的?3.孔子那么知识渊博的人,面对两个小孩的提问,他能实话实说,可见孔子是个什么样的人?三、拓展提升1.我们不但要像两个小孩那样在知识的海洋里勇于探索,还要像孔子那样实事求是,知之为知之,不知为不知,是知也。知识是无止境的,两千多年前孔子无法回答两个小孩的问题,可现在科
5、学发达了,我们能解决这个问题了。那么两个小孩谁对谁错,为什么?2.从两小儿的辩论可以看出什么?3.“孔子不能决”说明了什么?4.相关链接527A版优质实用文档7A版优质实用文档《列子》一书的作者是列御寇。据传,列御寇是周朝,道家学派的早期人物。《列子》原书早已散失,现在流传的《列子》是东晋人张湛辑注的。《列子》一书属于道家学派,书中散布了唯心主义,但也保存了一些有价值的古代寓言故事和神话传说,我们可以从中得到启发和教育。【学习评价】自评☆☆☆师评☆☆☆2《匆匆》学案【学习目标】1.会写本课生字,正确读写本课的新词。2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,感受语言的优美,领悟作者的表
6、达方式,积累语言。3.抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,懂得时间宝贵,树立珍惜时间的意识。【重点难点】感受语言的优美,领悟作者的表达方式,积累语言。【自主学习】一、预习新知1.我能读准字音。凝然头涔涔泪潸潸徘徊薄雾尽管2.我会给多音字注音组词()()()转燕 薄 ()()()()()()禁散尽()()()527A版优质实用文档7A版优质实用文档3.我知道课文主要写了二、合作探究1.课文哪些地方写了“时光一去不复返”?找出相关的语句深入体会。2.作者是怎样具体描述日子来去匆匆的?你从哪些词句体会出来的?想一想时光还会怎么样匆匆流逝,运用课文的表达方法仿写。例:洗手的时候,日子从水
7、盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。_____________的时候,日子_____________________________;_______的时候,日子__________________;_____________时,____________________。3.文中表达了怎样的思想感情?你有什么感悟?三、拓展延伸1.背诵《长歌行》长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰
此文档下载收益归作者所有