【7A版】20年同学聚会方案及总策划.doc

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1、7A版优质实用文档20年同学聚会方案20年同学聚会总策划57A版优质实用文档7A版优质实用文档20年同学聚会方案20年同学聚会总策划57A版优质实用文档7A版优质实用文档导读：就爱阅读网友为您分享以下“20年同学聚会总策划”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!20年同学聚会策划书20年同学聚会策划书制作时间：2016年9月20日第一部分、第二部分、第三部分、第四部分、第五部分、第六部分、第七部分、第八部分、目录------------------------------------第1页----------------------------第2页

2、----------------------------第3页----------------------第4页--------------第4页----------------------------第6页------------------------第7页--------------------第8页前言聚会的必要性聚会时间安排聚会场地及出行安排聚会时间选择及活动项目设计聚会经费管理活动安全注意事项筹备组联系方式及名单前言：老同学们，你们好！斗转星移，岁月如歌，转眼之间我们从泰顺第二中学毕业已经20年了。在泰顺第二中学，我们度过了令人难以忘怀的三年；美丽的校园里留

3、下了一串串感人的青春乐章。这所学校承载着我们这样一群来自各个乡村的小青年的成长历程；曾记得我们一起在操场上头顶烈日穿梭的身姿、铿锵的步伐；还记得我们寒风中冲向猴子山的壮举；也记得我们在课堂上傻傻的望着窗外云淡风轻的飘过，幻想着自己的将来；总记得课间我们约三两好友从窗户爬出小憩于竹林间，畅谈人生??在这里我们一起追逐青春的梦想和未来的憧憬，曾经我们说过今生不会相忘！转眼之间我们分离已经20年了。事业、结婚、生子已经成为我们这些人的主题。20年前，你我都是青春少年，20年后，你我都步入不惑之年，再过20年，我们都将是花甲之年。离开校园后的20年中，同学们经历了多少创业艰辛？

4、体验了多少酸甜苦辣？收获了多少春花秋实？如果同学们能再次相聚校园，是否会勾起心中那段尘封多年的回忆？引出多少对生活的感慨，激发更多对未来的憧憬??这个年龄段的我们有的事业有成了，有的依然在为家庭奋斗；回想20年来，我们都曾一样的经历过工作的艰辛、爱情的酸涩、家庭的压力，可我们都未放弃过对生活的执着和向往！今天我们不再有年少的羞涩，当年意气风发的同学们也应该聚一聚了，三年的同窗友谊、同学情义难以割舍，常常魂牵梦绕，让人难以忘怀。当我再次翻看那些过去的照片时，才发现自己已经不能再马上叫出每一个同学的名字，是艰难跋涉的生活夺走了我们的回忆吗？不是！夺走我们最纯真回忆的是我们日

5、渐麻木的心灵；在此之前我们不曾约定过今日的再相聚，岂知这一等就是20年??如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。20年的分别，20年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。同学们务必尽可能地能放下一切大小事务，念同学情份，毅然参与，期望大家敞开心扉，共话沧桑，让我们能够在短暂57A版优质实用文档7A版优质实用文档的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享20年来的人生经历！聚会必要性：（1）初中是一个人的里程碑，值得纪念；20年则是人生中更关键的一个里程碑，心态基本稳定、职业基本稳定、家庭基本稳定；同时又在迎接新的发展；（2）20年的聚会，既是为了相互保持联系，维系

6、同学之谊，更是为了真正的不再忘记、不再陌生；暂时放下包裹着自己沉重的面具，寻回些最初的纯真与简单，彼此问候下疲惫的心；（3）下一次聚会又不知道会在什么时候、谁又不能来参加??一、总体思路及目标：因为机会难得，要组织就要组织好，组织到位，要保证以下目标：（1）参加的人数多；我们不指望所有的同学都能够参加，但需要尽可能多的同学参与。这样才能体现本次聚会的意义。参加的人数太少或缺少内涵的参与，活动效率将会大打折扣。（2）活动要明确主题；整个活动要突出体现要达到的目标，活动安排要围绕目标展开，避免活动搞成了简单的聚餐。（3）活动项目要丰富和有意义；设计的聚会内容要能够让同学们感

7、觉到参加的必要性和重要性，能够促进更多人数参加。（4）活动组织要有序和严谨，保证活动的顺利进行，保证资金有效管理，少花钱多办事；二、主要考虑以下主旋律：1、同学重逢、叙旧；2、一起观光旅游；3、校园重游；4、聚会（全程摄影、照相、制作VCR、通讯录)；5、活动过后促进同学间沟通和联系，确定下次聚会时间及地点；6、其他活动（大家提想法）毕业20年后，大家变化都很大：年龄、家庭、职业、地理位置等环境都发生了变化。通过聚会，使事业上相近、地域上相邻、嗜好相同的同学能够更通畅沟通，增进友谊，更加促进共同的友谊。聚会时间安排：一、活动具体时间安排：