生理心理学笔记

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1、生理心理学绪论一、研究对象与任务·研究对象：以人的心身关系为主要研究对象·目的：为了说明各种心理活动的生理机制·它与其他相关学科联系非常紧密，随着相关学科理论和技术的发展而不断发展二、历史回顾1、自然哲学理论·柏拉图：古希腊。第一个区分“身”“心”学者。·亚里士多德：继承并发展柏拉图学说，区分出人的不同感觉的学者·笛卡尔：身心交互理论——认为人的机体是受人的灵魂控制的，而且指出灵魂对机体作用点就是人脑中的松果体·莱布尼茨：身心平行论——认为灵魂与机体是由两种不同的微粒组成。两者各不相同且都不变性，所以身心之间是平行关系，没有交互作用。推出灵魂特征的先天性2、脑机

2、能定位理论——某个特定的功能对应特定的大脑某个位子·理论的基础：1811年。Bell区分了大脑、小脑及脊髓的背根、腹根·发展里程碑：Broca——语言运动区；Wernicke——语言感觉区·重要人物：Brodmann——大脑皮质分为52个区域；Penfield——倒立小人·脑机能等位理论：Lashley提出，使脑定位理论被认为存在很大局限性3、经典神经生理学理论把定量分析引入生理学研究，建立经典神经审理学理论·Pavlov：狗唾液分泌标本·Sherrington：猫股四头肌标本4、细胞神经生理学理论·示波器技术发展，对神经细胞电活动记录越来越精确，对神经细胞电发

3、放的时间关系和频率特点展开了研究·通过细胞电活动研究，发现了网状非特异系统的功能，引申出反馈在反射活动中的作用。反射活动不仅制约于外界刺激，也制约于网状非特异系统兴奋水平所决定的唤醒状态·发现了“全或无”和“级量反射”规律5、化学通路学说通过对神经通路中的化学物质变化的定量研究，发现神经传导过程中的化学传递方式，从而发现心理活动过程中的化学作用机制。认识从细胞水平到了分子水平6、当代神经科学理论·特点：多种新方法、新理论引入研究·产生一个综合性的新学科——神经科学。生理心理学也成为神经科学的一个分支。7、生理心理学与心理生理学方法上的差别：·前者：改变生理状态，

4、看心理变化·后者：改变心理状态，看生理变化三、生理心理学基础知识（详见普心、解剖笔记）1、心理学基础知识：心理活动的分类和基本规律2、精神病基础知识·定义：一些心理活动发生障碍的各种疾病总称·分类：1）情感性障碍：A、躁狂（唤醒水平高、情绪高涨、思维奔逸）；B、抑郁；C、躁狂抑郁2）精神分裂症：所有不明病因的病（A、思维障碍；B、意志衰退；C情感倒错）223、神经病学基础知识·定义：神经系统器质性疾病，即神经系统的形态学改变为其病理基础。与精神病人完全不同，他们心理活动特别是情感意志、思维判断能力正常无恙。·包括：失认症、失语症、遗忘症、帕金森氏症4、脑形态学基

5、础知识1）神经细胞·人脑的细胞可分为神经细胞（神经元——组成神经系统的基本结构和单位）和神经胶质细胞。·基本结构A、细胞体：包括细胞膜、细胞质、细胞核B、突起：树突（传入）——数量多，粗而短，个头小轴突（传出）——长的，个头较粗大，一般只有一条，后面一部分为神经纤维，末端呈球状形成突触小体神经纤维：神经元的突起细长如纤维。主要功能是传导冲动。·分类A、按形态分：单级神经元（一个突起）；双极神经元（视网膜上神经元）；多级神经元（主要分布在中枢神经系统内）B、按功能分：传入性神经（感觉神经元）；传出性神经（运动神经元）；联络神经元（中间神经元）·神经细胞信息传导过程

6、：树突接受其他神经元或感受器传来的信息，将信息传到细胞体，细胞体聚合多个突触分支接受来的神经信息，通过轴突传至下个神经元2）突触——神经元间信息传递·是两个神经元之间或神经元与效应器之间相互接触并传递信息的部位·基本结构：A、突触前膜：轴突末梢分支膨大的形成的突出小体的膜。突触小泡有化学递质B、突触后膜：下一个神经元的树突或胞体。有手提C、突触间隙·分类：兴奋性突触和抑制性突触·突触信息传导过程：神经冲动传导轴突末梢时，突触前膜去极化，对钙离子通透性增加，钙离子从突触间隙进入突触前膜。在钙离子促发下，小泡向前膜移动，释放到突触间隙中。递质经过弥散到达突触后膜，与

7、后膜上的手提结合，改变突触后膜对某些离子通透性，引发后膜的膜电位变化产生局部突触后电位。剩余神经递质被酶破坏，灭活。3）神经系统的结构人体的神经系统由：中枢神经系统和外周神经系统两大部分构成·中枢神经系统——包括脑和脊髓脑：大脑、小脑、脑干（中脑、桥脑、延脑）、间脑（丘脑、下丘脑）、基底神经节脊髓：中枢神经系统低级部分，上部与延髓相连·外周神经系统——脑神经、脊神经、植物神经系统脑神经：12对由脑部发出的神经脊神经：31对由脊髓发出的神经植物神经系统：支配内脏器官运动的交感、副交感神经。4）脑的基本组成结构·大脑：凸-回、凹-沟或裂；灰质（神经元胞体和树突）、白

8、质（神经纤维）；边缘系统