宝贝生活小常识

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1、两岁的孩子已经会走路，最是活泼好动的时期，父母应充分让孩子运动，使其肢体动作正确、熟练，并帮助左、右脑均衡发展。除了大肌肉的训练外，更要注意小肌肉练习，亦即手眼协调的细微动作教育，不仅能养成良好的动作习惯，也能帮助智力的发展。一、动作敏感期的时间动作发展主要包括两个大的领域，一个是身体运动如走路，另一个是手的动作。走路的敏感期是1—2岁，手的动作敏感期是1.5岁—3岁。二、动作敏感期的表现孩子从迈步到学会走路这个过程中，是非常愿意走路的，而且不愿意让成人拉着走，手的动作是伴随着走路而发展的，孩子走到哪里，手就抓到哪里。三、动作敏感期的作用孩

2、子的学习都是通过手来进行和获得的。手连着大脑，手的活动又受到大脑的支配。四、敏感期的教养重点　　1.尊重孩子为有能力的个体。孩子是具有能力的天生的学习者。他们会循着自然的成长法则，不断使自己成长为“更有能力”的个体。　　2.细心观察敏感期的出现。每个孩子的敏感期出现的时间并不相同，因此父母必须细心观察孩子的内在需求和个别特质。　　3.布置丰富的学习环境。当观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。　　4.鼓励孩子自由探索、勇敢尝试。当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。1.就近找的朋友什么年龄最

3、好：5岁以前到哪里找：观察邻居的孩子，如果妈妈面貌可亲，孩子通常也不错。这个朋友的作用：这第一个伴儿可以教孩子懂得，有朋友是件很有意思的事。对于这种玩伴，只要年龄相仿，你不需要硬让他们一起做游戏，只给两个孩子提供一个安全的环境，让他们自己玩就可以了，即使互相不搭理也没关系，因为他们一定能熟悉起来；给他们立个简单的规矩，比如不准打架，要一起分享玩具；控制孩子的游戏时间，因为小孩子一玩起来就没有时间观念了。2.找异性朋友什么年龄最好：快5岁到哪里找：去孩子们一起游戏的地方，如小公园、兴趣班等。这个朋友的作用：会让他们今后更尊敬异性，更容易与异性

4、有感情上的交流。男孩和女孩要成为好朋友并不简单，你需要帮个小忙：两三岁时，男孩和女孩没什么区别，但到了4岁，他们开始倾向于与同性朋友在一起，这时，要想办法增加孩子与异性朋友的相处机会；强调异性朋友带来的正面影响，因为会与异性相处的孩子思路想法更开阔；注意自己发出的暗示，孩子对家长的语言和身体暗示都很敏感，像“男孩子就是野”或者“女孩子应该穿花衣服”这类话最好不说；不要硬按自己的喜好给他们安排朋友，不要给学龄前的孩子“配对”，这会让孩子觉得交这个朋友很不舒服。3.爱好运动的朋友什么年龄最好：从3岁开始到哪里找：操场、游泳班，甚至只是在你门前玩

5、球的，在路上跑步的孩子。这个朋友的作用：可以避免孩子总窝在家里看电视。邀请这个爱运动的孩子与家人一起散步或骑自行车，他旺盛的精力会感染每一个人；别把体育活动这件事描述得天花乱坠，因为孩子对大人说的特别好的东西都有些逆反心理；即使他的朋友精通各种运动，也别指望你的孩子同样变得如此，只要他能坚持运动，多出出汗，就是成功；要适时介入他们的关系，确认孩子们在做有益的运动，让他们懂得对朋友吹牛是会伤感情的。4.年龄稍大一点的朋友什么年龄最好：从孩子会走路到上学之前到哪里找：在孩子的姑表亲戚中找，如表哥、表姐等。这个朋友的作用：他不仅会成为孩子的行为榜

6、样，还可以帮你监督孩子的行为。5.他自己选择的朋友什么年龄最好：4岁以后到哪里找：用不着你帮忙。这个朋友的作用：这是他向独立迈进的一大步。从现在开始，孩子将会结交的新朋友有些你喜欢，有些不一定，别为这个焦虑，这是每个孩子的必经之路。去认识孩子新朋友的父母，与他们交流，一起规范孩子们的不当行为，比如他们看暴力电视时要及时制止。让他们呆在一起的时间不要太长，尽量在公共场合见面，这样也方便双方家长交流。如果孩子对你的干涉感到不快，那么要让步。让孩子自己去体会、处理不同意见，去面对朋友之间的冲突，甚至去亲手结束一段友情，都是他必须学习的功课。如果孩

7、子和朋友的关系日益亲近，应当鼓励。我们应该认识到，从两三岁起，孩子就开始考虑如何与朋友交往了。如果他能从觉得“我们在一起很好玩”，发展到思考“为什么我就是喜欢这个人”，就说明他已经开始享受大人们可以享受的美好友情了。发表时间：2011-04-11良好习惯——行为篇   习惯是一种行为，一种自然的、不假思索、不知不觉的行为。好习惯能使人身体健康、情绪愉快、充满自信。而坏习惯让人学习拖拉、不上进、遇事比较消极。因此家长应该帮助孩子建立良好的习惯，使这种不知不觉的好行为充斥着孩子。在这里，我们来说说如果帮助孩子建立良好的行为习惯。1、关爱他人：让

8、宝宝成为善良、懂得回报的人，日常生活中家长就要潜移默化的教导孩子，可以根据宝宝不同年龄段可教宝宝一些简单的礼貌用语。2、乐观的生活态度：可以给宝宝多看一些优秀的文学作品，让宝宝感