xx教育工作汇报

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1、XX县教育事业发展情况汇报XX县人民政府（2011年8月19日）根据省政府教育督导团通知要求，现将我县近年来教育事业发展有关情况汇报如下：一、教育发展概况全县现有注册幼儿园38所；中小学共74所，其中完全小学42所，初级中学20所，九年一贯制学校6所，普通高中4所，职业学校1所，特殊教育学校1所；社区教育中心校15所。全县中小学在校生102,855人，其中小学53,593人、初中28,211人、高中12,551人、职业教育学校在校生8,500人，在园幼儿23,065人、全县教职工7,144人,其中专任教师6,171人。共有校舍83.7

2、万平方米，其中小学46.2万平方米，中学37.5万平方米；2010年，全县学前三年入园率达93.6%，义务教育人口覆盖率100%；小学入学率、巩固率100%；初中入学率100%，巩固率99.72%；高中段教育入学率95.19%。近几年，在快速增长的县域经济的强力支撑下，XX教育也正发生着深刻的变化，办学条件日益改善，教育结构日趋合理，教育改革纵深推进，发展水平不断提升。2010年荣获全省基础教育课程改革先进集体，被列为-13-省首批义务教育优质均衡改革发展示范区创建单位。二、主要措施及成绩近几年，在省、市党委政府的正确领导和教育主管部

3、门的悉心指导下，我县教育工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻全国、全省教育工作会议精神，紧紧围绕教育发展目标，不断推进教育创新，坚持求真务实，奋力创先争优，快速推进教育现代化，促进教育均衡化，全县教育事业得到了长足发展。（一）加强领导，履行职责，教育优先发展战略地位进一步落实教育优先发展是落实科学发展观的具体体现，是全面建设小康社会的内在要求，是发展壮大县域经济的重要支撑，县委、县政府始终将教育发展摆在优先发展、适度超前发展的战略位置上。1.战略定位高目标。县委、县政府高度重视教育工作，积极实施“科教兴县

4、”战略，明确提出了“抓教育就是抓发展，抓教育就是抓小康”的口号，坚持做到教育发展优先安排、教育经费优先考虑、教育问题优先解决。为推进教育的新一轮发展，县政府将各类教育发展纳入全县国民经济和社会发展规划。2008年5月，我县制定《XX县教育现代化建设实施方案》、《XX县教育现代化建设三年规划》，并全面启动创建工作，决心用三年时间实现教育现代化目标；2010年，为贯彻落实国家及省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，制定了《XX县2011—2020年教育改革和发展工作意见》，明确提出实施“-13-五大战略”，同创教育强县，共享幸福教育。2

5、010年，出台《XX县学校布局调整实施意见》，计划用三年时间，完成全县中小学战略性布局调整和标准化建设，全面提升中小学的办学效益，促进义务教育均衡发展。同时，积极营造有利于教育优先发展的良好社会环境和舆论氛围，每逢教师节，县、乡党委政府都要召开庆祝教师节大会，表彰发展教育的有功单位和先进个人，在全县上下形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐”的良好风尚。2.领导力量高强度。我县成立了由县委、县政府主要领导担任组长的教育工作领导小组，强化对教育工作的组织领导。在全县干部大会上，县委书记要求各部门把发展教育当作自己

6、的事，优先教育决策，优先教育规划，优先教育投入，办人民满意的教育。县长左军强调“办人民满意的教育，必须注重教育均衡发展，注重教育的普惠性，切实关注每一个学生的健康成长，让政府的阳光雨露惠及所有学生，从而促进教育事业全面协调可持续发展。”县四套班领导始终把教育工作放在心头，经常深入联系学校走访慰问、调查研究、现场办公，解决实际问题。县政府还将省优质园、星级高中和教育现代化创建等工作列入县重点工程加以推进。县人大、县政协领导心系教育、情牵学子，多次就教育重点工作进行专题视察调研，帮助解决教育发展中的实际困难。县有关部门密切配合、齐抓共管，

7、认真落实政府提供公共服务的责任，在新建住宅小区学校规划、土地出让经费划拨、校舍工程建设规费减免等方面给予政策倾斜，积极为教育发展营造良好环境。-13-3.工作要求高标准。我县建立健全教育事业发展四项制度，形成全县上下大办教育的良好格局。一是领导责任追究制。县委、县政府将教育工作作为党委、政府的一把手工程来抓，要求各乡镇、各部门在教育经费筹措、控辍保学、校园安全、办学条件改善等方面履行好职责，对因工作失职或失误影响教育发展的将追究“一把手”的责任。二是定期议教制。县委、县政府定期召开专题会议听取教育工作汇报，解决教育发展中的重大问题。同

8、时，对教育发展的一些具体问题，明确由县长办公会不定期研究解决。三是教育工作考核制。建立健全教育工作目标管理责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。县委、县政府将教育工作指标纳入全县工作目标管理范畴，按季督查，年终组