2013~2014学年上学期第二次月考职高班语文试题

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1、2013~2014学年上学期第二次月考职高班语文试题一.基础知识。(10×2=20分)1.下列各组加横线的字注音不完全正确的一项(B ) A.凝练níng   啰嗦luōsuo  付梓zǐ    滥调lànB.岑寂céng   涎水xián     乞灵qǐ    玩索suǒC.下乘chéng  搅扰jiǎorǎo 剥啄zhuó  尺牍chǐdúD.烟榻tà     锱铢zīzhū   憎恶zēng  妥当tuǒdang2.下列四组词语中,书写没有错误的一项是( ) A.援例 红彤彤 尺牍 事过景迁B.含糊 兴冲冲 蕴籍 锱铢必较C.谨严 热烘烘

2、 付梓 深恶痛绝D.含义 耍花招 精髓 发人深醒3.下列句中加横线的词,运用不正确的一项( )A.他觉得这字改得很恰当,以为“你是什么”只是单纯的叙述语,没有更多的意义,有时或许竟会落个“不是”。B.郭先生援例把“你有革命家的风度”,改为“你这革命家的风度”,似乎改得并不很妥。C.文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。D.本着这个精神,你随处留心玩索,无论阅读或写作,就会逐渐养成创作和欣赏都必须的好习惯。4.下列句子标点符号不正确的一项是( ) A.郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说:“你是没有骨气的文人”!B.如果改成“你这好

3、小子!”神情就完全不对了。C.在“你这革命家的风度”中,“风度”便变成主词,和“你(的)”平行根本不成一句话。D.因为就作者说,“套板反应”和创造的动机是仇敌;就读者说,它引不起新鲜而真切的情趣。  5.比较下列各组句子,哪句表现力更强些? ①a.春风又入江南岸,明月何时照我还?( ) b.春风又绿江南岸,明月何时照我还?②a.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意浓。( )7 b.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 ③a.采菊东篱下,悠然见南山。( ) b.采菊东篱下,悠然望南山。6.下面宣传标语中有语病的一项是A.全家光荣,一人参军;天下兴亡,匹夫有责。

4、(社区标语牌)B.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)C.点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅)D.保护草坪,请勿踩踏,爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌)7.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是(   ) A.他的作文向来是文不加点,不知该在什么地方断句,常常给人不知所云的感觉。B.故乡有我汗水浸过的土地,有我患难与共的亲友,有我相濡以沫的妻子,有我生命的根。C.还想让你老爸保你过关?老实告诉你吧,他已是泥菩萨过河——自身难保了,谁也救不了你!D.学习西方发达国家的管理经验,需要提倡“拿来主义”精神,如果脱离国情,

5、盲目照搬,就有可能画蛇添足。 8.注意下列句子相互间用语的逻辑照应,找出语序排列最恰当的一项(   ) ①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。②我们都知道,门和窗有不同的作用。③窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。⑤当然,门是造了让人出进的。A.④②⑤③①   B.④②①⑤③  C.②④①⑤③   D.②⑤③①④ 9.下列句子没有歧义的一项是(    ) A.老师看到我们很高兴,就把我们拉到他的家里去坐坐。B.天很晚了,

6、自行车还没有修好,修车的急坏了。C.爱护人民的政府,永远得到人民的拥护。D.小红和小华的妈妈到学校来了。710.下面有关文学常识的表述有误的一项是A.我国著名文学家茅盾的代表作有长篇小说《子夜》,中短篇小有《林家铺子》《春蚕》等。B.巴尔扎克是法国文学也是世界文学中最伟大的批判现实主义作家之一,他的小说总称《人间喜剧》。《守财奴》选自《欧也妮·葛朗台》。C.西汉著名历史学家、文学家司马迁所著的《史记》是我国第一部纪传体通史,同时也是一部杰出的传记文学作品。鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,保全了春

7、秋战国时的大量史料,记载了诸多历史故事,文字优美,文学性强。二、填空题:(请在答题卡相应题号后的横线上填空。本大题共5小题,每小题2分,共10分)11.汉字是记录汉语的符号,属文字。12.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自的散文名作《岳阳楼记》。13.“少无适俗韵,。”表达了陶渊明对污浊社会的憎恶和对纯洁的田园自然的热爱。14.“一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半”。这个语句中运用了的修辞方法。15.对一定的场合,在一段连续的时间里人物的活动所构成的生活画面的描写是。三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,

8、并将答案填人答题卡上相应题号后面的空白处。本大题共5小题,每小题1分,共5分。)16.《诗经》“六义”中的“赋”“比”“兴”是指诗歌的思

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