2013年春学期期中检测五年级语文调研试卷

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1、2013年春学期期中检测五年级语文调研试卷一、书法展示台。（把下面的一段话抄写在方格内，注意写正确、匀称、美观！）3分司马迁发愤写作，用了整整13年的时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。二、积累运用。1.读拼音，写词语。（8分）　jì mò zhí xínɡ   kù xínɡ  shūzhǎn(    ) (     ) (     )  (     )  jūnlì  lìrú     núlìyóulì(      ) (     ) (    ) (    )2.下列加点字读音完全正确的一组是（）。（2分）①赠zèng送载zǎi人倔强

2、（jiàng）匣xiá子②证zhèng明刚劲jìng吮（shǔn）吸陨（yǔn）石③兴奋xīng嫁接jià药铺pù潜qiǎn藏3.下列各组词语没有错别字的一组打“√”，有错别字打“×”。（4分）A.荒山野岭琼楼玉宇浑身懈数润泽透明()B.纯净疏淡大漠震颤家常便饭习以为常()C.络绎于途所向披靡傲对碧空处之泰然（）D.势不可挡静影沉壁惊叹不已悲愤交加()4.下列词语搭配完全正确的一组是（）（2分）①维持秩序坚持状态主持节目②　发表文章发现作用发挥问题　③热爱家乡喜爱读书酷爱运动④眺望远方仰望大地探望病人5.蕴含深刻道理的一行诗句是：（）（2分）　　①碧玉妆成一

3、树高，万条垂下绿丝绦②春色满园关不住，一枝红杏出墙来　　③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花④远上寒山石径斜，白云深处有人家6.能形容郑和远航这一历史事件意义的成语是：（）（2分）　　①互通有无②振臂一呼③水土不服④令出如山7.按要求写句子。（6分）（1）仿写：荡漾的碧波抚摸着河畔的小草。(2)天空中挂着圆月。（把句子写具体）（3）每天中午放学以后回家，看见《论语》就读起来。（在原句上修改）8.根据课文内容填空。12分（1)只要管理得好，给它适时地__________________，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会___________________，让

4、旺盛的生命力，________________舒展出___________。使出_________。这时候,自己感到快乐,__________________。《只拣儿童多处行》（2)他想起了师父说过的话，想到自己______________________,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了____________,_____________,_____________,____________……《二泉映月》（3)通过学习，我们知道发射成功，实现了中华民族千年的，是执行中国航天飞行任务的航天员。还知道，火星是地球的，奇妙的克隆技术可以。（4)司马迁在《史记》中

5、写到：人总是要死的，________________,______________从古到今,这两种类型的人很多,属于前者的如:______、_。9.联系生活，学用语文。（7分）（1）猜字谜：老大老二和老三，兄弟三人逗着玩，老大踩着老二头，剩下小的在下边。（   ）（2）用成语：你看我，我看你，不知如何是好。（）仔细观察别人的言行和脸色。（）(3)谈生日：妈妈的生日是月日，我该不该送礼物给她？送什么？为什么？写三言两语。三、阅读感悟。（10+18）（一）《海伦凯勒》节选在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。

6、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读书写和算术，学会了用手指“说话”。       1．用“√”划出带点字的正确读音。  包扎（zāzhāzhá）不分昼夜（zhòu zòu）2．“甘霖”在字典中的意思是指久旱以后所下的雨，在文中指。“如饥似渴”指。3.写出下列引号的用法。（1）海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。()（2）海伦学会了用手指“说话”。（） 4．这段话主要写：5.读这段话，你会关

7、注哪些句子，用“”标注，并写出你的理解（二）走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。④小朋友

8、可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两