2013届仁寿县三诊语文答案

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1、高中2013届第三次诊断性考试语文试题答案及评分参考【命题思路】进一步检验主干知识的复习效果;体现四川考试说明出现的新变化,检验教师对考试说明的贯彻程度;查漏补缺,发现存在的问题,为后期复习提供参考;力争让语文素养高的学生体现出来。一、(12分,每小题3分)1.B。【答案解析】B、zǔ/jū;qī/xī;ài/yìA、zhēnɡ/zhènɡ;cuì;yīn/yānC、dú;chénɡ;ɡōnɡD、biāo/piāo;jǐn;jiǎo/jué2.C。【答案解析】A钢—刚毅;磬—磐石B糜—奢靡;俭—因陋就简D殆—懈怠;带—披星戴月。B项“简朴”和“俭

2、朴”都有,意义有所不同。3.A。【答案解析】A项“披露”侧重指公开正式发布信息,而“透露”侧重私下泄露内情;B项应为“合适”,“合适”是形容词,“适合”是动词;C项“风生水起”的意思是比喻事情做的特别好,一定的时间里就发展的特别快,能迅速壮大起来;D项“泥沙俱下”比喻人或事物好坏混杂,一起出现。不能用于抽象的“质量”。4.C。【答案解析】A项句式杂糅“受到……影响”与“是……造成的”混杂;B项搭配不当,“品尝”与“舞蹈”不能搭配;D项成分残缺,“巩固”的后面要添加“为核心”。二、(9分,每小题3分)5、A。(B“会给成员带来”不能成立;C“成员的

3、身份真实”应为“有区别成员的办法;D“必然会”应为“很有可能”)6、D。(“所以”的内容在逻辑上不能成立,应为“公开的气氛以及共同的经验和互动的探讨将创造真正的社区,社区构建不会仅仅由社区规则来决定”)7、C。(“体现”的内容不对,应为“体现了人们无法仅遵循规则而生活,他们会必然的和自己喜爱的人走到一起的道理”)三、(6分,每小题3分)8、D。诉说。9、B。(两个“若”都是第二人称代词“你们”;A项前一个“以”是介词“因为”,后一个“以”是连词表目的“来”;C项前一个是介词“给”,后一个是介词,表被动;D项前一个是连词“并且”,后一个是连词“尚且

4、”。)四、(31分)510、(10分)(1)(于是)命令六部及都察院大臣推荐廉政有能力的属下官吏补各府的空缺。况钟因为尚书蹇义、胡濙的推荐,被提拔担任苏州知府,(皇帝)特意赐给诏书而派他前往。(“廉能者”1分,“用”1分,“擢”1分,“知”1分,补充出省略内容“皇帝”1分,大意1分)(2)平思钟家一向贫寒,(却)从来没有因为(和况钟有)老交情而有所求取。人们称赞他们两人都是贤德之人。(“缘”1分,“干”1分,“两贤”1分,大意1分)11、(4分)虽不能至∕然心向往之∕余读孔氏书∕想见其为人∕适鲁∕观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家∕余低回留

5、之不能去云∕天下君王至于贤人众矣∕当时则荣∕没则已焉∕孔子布衣∕传十余世∕学者宗之。(共12处,共4分,每正确3处得1分,不足3处不得分;读懂文意是断句的根本,技巧服从于文意和语感)12、(2分)这个结论是通过“天下君王和贤人生时荣华死后湮没”与“孔子出身平民却学说传世,至今仍为学习的榜样”的对比得出的。也可以答天下君王贤人与孔子“身份地位的悬殊”和“对后世的影响”两个方面的对比。(两个方面各1分,大意正确即可)【答案解析】文段出自《史记·孔子世家》,在天梯顶广场中石碑正反面刻有相关内容。附译文:太史公说:《诗经》上有这样的话“像高山一般令人敬仰

6、,像大道一般让人遵循”。虽然我达不到这样的境界,但心中总是向往着它。我读了孔子的著作,(忍不住)想见他为人的伟大。到鲁国去的时候,参观了仲尼的庙堂,以及他遗留下来的车、服、礼器,(至今)那些读书的学生都还按时到孔子的旧宅来演习礼仪。我怀着敬仰的心情徘徊留恋不肯离去。自古以来,天下的君王贤人也够多的了,当活着时都显贵荣耀,可是一死什么也没有了。孔子仅是一介平民,可是他的学说已经流传了十几代,学者们至今仍然师法于他。从天子王侯以下,中国所有研讨六经的人,都以孔夫子的话来做最高的判断标准,(孔子)真可称得上最圣明人了!13、(9分)(诗歌鉴赏考9分并不

7、代表高考预测,考试说明也表达为“8分左右”,只是试题命制时具体情况决定的,请老师给学生解释清楚,不要过于僵硬地理解考试说明)(1)(2分)清正廉洁、善理政事。每点1分。(2)(4分)示例:①不用动词,只选择若干名词加以适当的配合,“桃李”、“春风”、“一杯酒”,“江湖”、“夜雨”、“十年灯”,这都是些名词或名词性词组,组合在一起创造了一“乐”一“悲”两个截然不同的意境。②留给读者丰富而细腻的想象空间,诗人各选取了三个典型事物,而将略去的众多细节留给读者去想象,去用心、用生活经历去体味。③形成多重对照。“桃李春风”表现的“阳春烟景”与“江湖夜雨”表

8、现的“凄风冷雨”对照;“桃李春风”而共饮“一杯酒”,欢会极其短促,“江湖夜雨”而各对“十年灯”,飘泊与思念极其漫长;两句表达的“乐”与“

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