2011年鸡西市语文试卷答案

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1、二〇一一年鸡西市初中毕业学业考试语文试题参考答案及评分说明一、知识积累及运用（第1-5题，共26分）1.评分说明：（2分）用楷体准确、规范地书写，符合要求得2分。2.（1）bójī评分说明：（2分）每个注音正确得1分。（2）“沽”改为“估”“累”改为“磊”评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。（3）B评分说明：（2分）。（4）示例一：青松，在寒风的抽打中，站成伟岸的雄姿。示例二：梅花，在风雪的洗礼下，站成坚贞的傲骨。评分说明：（2分）仿写一句，句式相同，语义连贯、通顺即可得满分。3.含义：我们（中小学生）应该远离不

2、安全食品，保护身体健康。评分说明：（2分）意思对即可得分。4.（1）天涯若比邻（2）东风不与周郎便（3）似曾相识燕归来（4）四面边声连角起（5）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人　（6）不以物喜不以己悲（7）示例：夜来风雨声，花落知多少。随风潜入夜，润物细无声。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海等。评分说明：（10分）每空1分，错别字、漏字、添字则该空不得分。5.（1）林冲安分守己循规蹈矩武艺高强有勇有谋（2）孙悟空大闹天宫三打白骨精三借芭蕉扇等。评分说明：（4分）每空1分，性格和情节答出一点即可得分。二、

3、口语交际及综合探究（第6—10题，共13分）6.张健叔叔您好，祝贺您挑战成功！您勇敢无畏的精神震撼了我，我要以您为榜样，敢于挑战困难，战胜困难，做生活的强者。评分说明：（3分）祝贺1分，赞扬1分，感受1分。7.张健叔叔您好，我是××学校的小记者。请问您在挑战过程中遇到了哪些困难？您是怎样克服的？评分说明：（3分）称呼、身份介绍1分，提出合理的问题1分，语句通顺1分。8.示例一：了解党的历史，点燃红色理想。示例二：歌红色经典，抒爱党情怀。评分说明：（2分）突出主题，语言凝练即可得2分。语文试题答案（鸡西市）第4页（共4页）9.示例

4、：革命歌曲演唱会，为革命先烈扫墓活动，红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会等。评分说明：（2分）符合要求的设计，一项1分，得满2分为止。10.示例一：“革命歌曲演唱会（红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会）”的活动设计：分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、进行总结。示例二：“为革命先烈扫墓”的活动设计：准备祭扫物品、集合整队讲要求、烈士墓前献词、活动总结等。评分说明：（3分）设计出一个步骤给1分，得满3分为止。三、阅读理解及分析（第11—28题，共41分）（一）阅读文言文，回答11—14题。（共10分）11.（1）假借：借。（2）以是：

5、因此。评分说明：（2分）每小题各1分。12.（1）（我）抄完书，跑着送还给人家，一点也不敢超过约定的期限。（2）于是，匡衡在墙壁上凿了一个小洞，邻居家的烛光从洞中透过来。评分说明：（2分）每句1分。13.选取的材料都与勤学（求学条件艰苦）有关，【甲】段写读书之艰（得书之难），【乙】段写凿壁偷光。评分说明：（3分）相同点1分，概括两段内容各1分。14.示例一：学习生活中，会遇到很多困难，我们要像宋濂和匡衡那样想办法克服，努力学习，最后一定会学有所成。示例二：我们今天的学习条件和宋濂、匡衡相比要优越得多，他们能够克服一切困难去读书。

6、我们也应该多读书，读好书，成为一个知识丰富的人。评分说明：（3分）联系学习生活1分，结合文段1分，语句通顺1分。（二）阅读《稀土扼住了谁的咽喉》一文，回答15—19题。（共11分）15.承上启下的过渡作用。评分说明：（2分）概括准确即可得分。16.将普通金属转化为特种合金。评分说明：（2分）找准这句话得2分。17.作比较，作用是通过把前苏联用钛铼合金制造的M级核潜艇，最大下潜深度与当时美军鱼雷的使用极限深度作比较，突出了稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金，具有惊人的强度和硬度。评分说明：（2分）说明方法1分，作用1分。18

7、.不能，“近”表示接近（差不多、差别小），去掉后说明“在晴朗的白天能达到4000米的瞄准距离”，这与实际情况不符，不能体现说明文语言的准确性。评分说明：（2分）态度明确，结合文章内容说明理由1分（只表明态度不得分），指出说明文语言的准确性1分。19.示例一：生活中，拒绝使用方便筷，减少白色污染，从小事做起，保护环境。示例二：生活中，多步行或骑自行车上学，少乘公交车或私家车，为低碳生活尽一份力。语文试题答案（鸡西市）第4页（共4页）评分说明：（3分）联系生活实际2分，说出感受1分。（三）阅读《拔下钥匙》一文，回答20—24题。（共

8、11分）20.文章记叙了上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血、生命垂危的时刻，用尽生命的余力，拔下钥匙，确保乘客安全的故事。评分说明：（2分）根据文章情节概括完整即可得分。21.心理描写。起到了突出人物优秀品质（精神）的作用。评分说明：（2分）描写方法1分，作用1分