2011年福建高考语文答案

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1、2011年高考（福建卷）语文试卷答案一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分） 【答案】（1）来即我谋  （2）积土成山 （3）飞鸟相与还 （4）彩彻区明 （5）上有六龙回日之高标（6）惊涛拍岸 （二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2~5题。2.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）【答案】A 3.下列句子陈述的内容与“新修一柱峰亭”有直接关系的一组是（3分） 【答案】D 4.下列对文章有关内容的概括语分析，不正确的一项是（3分）【答案】B 5.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）【答案】（1）我为你新修那座这亭子，并重新命名为“一柱”，可以吗？

2、（2）（我）体察李维肃给新亭命名的用意，也能据（此）约略看出他的为人。 （三）古代诗歌阅读（6分）6.阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）                        （1）   这首诗情感丰富，请做分析。（3分） （2）   请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。（3分）                                                                         。【答案】（1）答题要点：①喜爱幽静：“人意静”、“寒雾生”等；②亲近自然：“临水”、“稍见初日开”等；③向往自由：“学野凫”、“逐清景”等；

3、④自由暂不可得的惆帐：“安得”。（意思对即可。）（2）答题要点：①对比：以“有声”与“无影”对比，远写视觉，突出层次的远近的景致的深阔。②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景相结合；以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美（或形象丰富，或层次分明），意境深阔、淡雅（或幽静、清新）。（其它看法，言之成理亦可。）二、文学名著。文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是：（     ）（5分）【答案】CE 8.简答题。（任选一题，100字左右）（5分）   （1）请简述《三国演义》中孙皓从即位到降晋的故事。   （2）请简述《

4、巴黎圣母院》中隐修女失去小爱斯美拉达的故事。【答案】（1）要点：①孙皓即位后，凶暴无道。②重臣劝谏，被诛杀。③孙皓命令陆抗将部队部署在屯江口，想谋取襄阳。④陆抗却与晋襄阳守将有交往。⑤陆抗拒绝进兵，被孙皓罢了兵权。⑥晋军大举进攻建业，守将投降，引晋军入城。⑦孙皓自缚降晋。（2）要点：①小爱斯美拉达非常可爱。②隐修女找埃及女人为女儿算命。③第二天，埃及女人趁她外出时偷走了小爱斯美拉达。④隐修女回来后发现女儿不见了，床上只剩下一只小鞋。⑤她四处寻找未果。⑥回来后发现小怪物加西莫多。⑦失去女儿后，隐修女悲痛欲绝，头发都白了。 （二）文化经典阅读（6分） 9.阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分）

5、 （1）请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。（2分）  (2)子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。（4分）【答案】（1）①人应该知错改错； ②人不必回避错误。（2）①以日月比喻君子的正大光明； ②以日月在运行中出现的日食、月食现象，比喻君子犯错误是显而易见的、暂时的； ③日食、月食过后，日月光明依旧，君子知错改错，照样受到别人的尊重。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成10~12题。10.下列关于“价值”概念的理解，符合作者原意的一项是（3分）【答案】C 11、文章第③段提出了“与完满和中级的整体相关的价值观”，请简要阐述这个价值观能够产生的

6、作用。（3分）【答案】①引领人们用积极的行为争取达到自身的利益，并协调人际利益关系；②召唤人们不断提升自己的精神境界；③使人得自由全面发展成为现实。 12、文章结尾划线处“反对把‘价值’作功利性、工具化理解的根本原因”，这个“根本原因”是什么？（3分） 【答案】①如果认为价值就是利益，只能产生功利的，追求诸如官职、金钱、称号等外在形式化东西的价值观；②社会因为普遍追求名利，不尊重和维护人的生命价值的平等和人格尊严；③社会就会被“异化”。 (二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。 （甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面

7、的文字，完成13~15题13.下列对文章内容的概括和分析，不正确的两项是（5分）【答案】AC 14.文章第⑧段划线的句子“月光牵动人最深处最悠远的东西”这“最深处最悠远的东西”有哪些？请联系上下文谈谈你的理解。（4分）  【答案】①我的童年记忆（“曾在千里之外照亮过童年的月亮”）；②民族的历史文化积淀（“在李白的吟咏里传递千年的月亮，有着嫦娥与桂花树的月亮”）；③宇宙意识（“早在生命出现之前，月光就已经牵动海