【8A文】《纪念白求恩》.ppt

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1、白求恩一、读准下列加点字的音。qiǎnàichénniānxùnbǐjì派遣()狭隘()满腔热忱()拈轻怕重()以身殉职()鄙薄()晋察冀()纯粹（cuì）多音字“薄”鄙薄薄荷薄饼拈轻怕重：接受工作时，挑拣轻易的，害怕繁重的。麻木不仁：原意是肢体麻木，感觉不灵。这里指缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。精益求精：好了还要求更好。益：更加。见异思迁：看到别的事物，就改变原来的主意。这里指不安心工作，革命事业心不强。迁：变动。介绍白求恩诺尔曼·白求恩——（1888－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员

2、，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发以后，受到加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国，4月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月，白求恩在浓源摩天岭前线医院治疗伤员时，不幸手指感染中毒，于1939年11月在河北省唐县逝世，他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业。”白求恩逝世一个月后，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。白求恩在救助伤员白求恩遗容课堂作业４．作为一名加拿大共产党员，您不远万里，带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术，更重要的是您的国际主义

3、、共产主义的精神，您用您的一生很好地诠释了毫不利己、专门利人的含义。您的死重于泰山，您的精神将永远留在中国人民的心里。二、片段研读１．这是不同的人对他的称呼：从共产党员角度称白求恩为“同志”，从病人和医务工作者角度称“白求恩医生”，转述前线回来的人说的话，直称“白求恩”。２．将白求恩同志和那些见异思迁、鄙薄技术工作的人对比，使白求恩对技术精益求精的精神更加突出，更难能可贵，更令人敬佩。３．（１）不能。“生怕”就是“很怕”的意思，但比“很怕”“害怕”语义表达得更深刻，感情更强烈，感觉更突出。（２）删除不好。因为“在整个八路军

4、医务系统中”这个前置状语在句中起限制作用，表明了“医术高明”是就特定范围而言的。４．“只”在强调自己与白求恩同志见面的次数少，突出作者对白求恩的逝世的悲痛之情，也为下文作者的感悟做了铺垫。【拓展阅读】１．递进关系。作用：这三段放在文章开头层层深入，逐步引出文章主人公吴孟超，给读者以悬念，引起读者的阅读兴趣。２．不矛盾。“慢”是说吴孟超作为老人平时正常的动作特点，因为毕竟他已近９０高龄；而“快捷”是说他进入工作状态时的动作特点，表现了他对工作极大的热情和全身心的投入，工作让他年轻了许多。３．运用比喻的修辞手法，将在手术台上下

5、命令的吴孟超比作战场上掩蔽部里的指挥员，形象生动地表现他主持手术时的从容镇定，突出他医术的高超。４．从外表看，吴孟超是一个相貌平平的普通老人，但他更是一个德艺双馨的著名医学专家。他医术高超，虽年事已高，仍热爱工作，热爱病人，乐于培养后进，希望为医学事业贡献自己的全部才华和毕生精力。【一课一诗】１．托物言志（借物抒怀），双关。２．表现诗人的品格节操是：不畏艰险，勇于牺牲，洁身自好，清白自守。议论文的知识一.议论文定义：是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来表达作者见解和主张的一种常用文体。二.议论文的特点:1.严密的逻

6、辑性。2.语言的准确鲜明性。3.以议论为主要表达方式。三.议论文三要素:(一)论点:1.定义：是作者对论述的问题提出的见解、主张或表示的态度。2.位置:题目、篇首、篇中、篇尾。3.特点:简洁、准确、鲜明。(二)论据：1.定义：论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据两种。2.种类:(1)事实论据：现实生活的事实、史实、统计数据、神话、传说、寓言等。(2)道理论据：名言警句、谚语、科学定律、定理、公式等。3.运用论据应注意：(1)论据必须与论点相一致。(2)论据应具有真实性、典型性。(3)论据的表述要精练、简要，具有概

7、括性。(4)运用多个论据时要有详略。(5)使用论据后要紧扣论点进行分析。(三)论证：作者运用论据去证明论点的方法。论证的方法有举例(事实）论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。四、议论文提出论点的方法1.开门见山，提出论点。这种方法在议论文中最常见，它不需任何修饰和导入，直接提出文章的论点，使文章更显精练、简洁。如《谈骨气》开篇即提出“我们中国人是有骨气的”这一论点。2.引述名言警句，作为论点。这种议论文的开头，让人眼前一亮，感觉新颖，而又深深信服。例如：《人的高贵在于灵魂》一文先引用名言，然后加以阐释，引出论点。3.讲述

8、故事，引出论点。开篇讲述一个跌宕起伏的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题。4.摆出生活现象，引出论点。文章开头先列举日常生活中一些现象，然后引出一个正确的观点。这种开头更贴近生活实际，议论更有针对性，也更有的放矢。5.运用比喻，引出论点。在文章的开头，运用一个或一