【8A文】《奥林匹克精神》课件.ppt

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1、奥林匹克精神顾拜旦作者顾拜旦简介皮埃尔·德·顾拜旦（LebaronPierreDeCoubertin，1863～1937），是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人。1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。1896年至1925年，他曾任国际奥林匹克委员会主席，并设计了奥运会会徽、奥运会会旗。由于他对奥林匹克不朽的功绩，被国际上誉为“奥林匹克之父”。顾拜旦名言一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。生

2、活的本质不在于索取，而在于奋斗！对人生而言,重要的决不是凯旋,而是战斗。重要的不是取胜,而是参与。奥林匹克最重要的不是胜利,而是战斗。体育就是和平。参与比取胜更重要。五环旗五环的意义五环代表五大洲:黄色—亚洲,黑色—非洲,蓝色—欧洲,红色—美洲,绿色—澳洲.合在一起代表——世界人民大团结！演讲词演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议，它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。演讲词有三种类型。1、叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当议论说明和抒情。叙事演讲词通

3、过对人物事件景物记叙描述，表达演讲者思想感情，反映社会生活本质和规律。2、说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确深刻的论点，使用确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性论证。3、抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众心灵。演讲词的特点针对性，要考虑听众场合观点鲜明，态度明确条理清楚，层次分明通俗晓畅，雅俗共赏适当的感情色彩内容新鲜，材料充实多用口语和短句研读文本读1、2段，找一找顾拜旦“详细”阐述的“不同之处”具体指什么？奥

4、林匹克精神包括又超越了竞技精神，既有竞技体育的自得其乐的愉悦感，更有美感和荣誉感。研读文本读第3段，“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么？基于改革教育的愿望。顾拜旦又以什么样的理念开创了奥林匹克新时代？大众参与，即使地位最低下的公民，也应该能够享受这种精神。参与比取胜更重要（重要的是参与而不是取胜）。研读文本读4、5段，思考顾拜旦倡导的近代奥林匹克精神包括那些内容？可以促进社会和平，促进公平，促进教育。和平、公平、教育性是完整民主的奥林匹克精神。奥林匹克精神更高、更快、更强（亨利·马丁·迪东提

5、出的，不是顾拜旦提出的）的奋斗精神重在参与精神和平主义精神平等精神宪章规定的奥林匹克精神国际奥委会在《奥林匹克宪章》中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样一段话：“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。也称现代奥林匹克精神。中国2008奥运金牌榜国家/地区金牌数银牌数铜牌数奖牌总数1中国5121281002美国3638361103俄罗斯23212872