【8A文】《乘法的初步认识》教学课件.ppt

【8A文】《乘法的初步认识》教学课件.ppt

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1、变葫芦——乘法的初步认识过山车上上有多少人?2+2+2+2+2+2=12(人)6个2你能提出什么问题?一共有多少个宝葫芦?5+5+5+5+5+5+5+5=40(个)8个5加数相同的加法算式还可以用一种简便方法计算,你知道是什么方法吗?加数相同5+5+5+5+5+5+5+5=40算式中,每个加数是几?几个相同加数连加,可以有另一种写法,把相同加数写在前,相同加数的个数写在后,中间用“”连接起来+相同加数前后个数“×”叫作乘号5+5+5+5+5+5+5+5=40(个)8个58×5=40或5×8=40相同加数

2、的个数×相同加数相同加数的个数×相同加数8×5=40…乘号…因数…因数…积读作:8乘5等于20。5×8=40读作:5乘8等于20。在加法算式中,每个加数都相同,就可以把这个加法算式改写成乘法算式。求几个相同加数的和用乘法比较简便。一共有多少只?用加法计算4+4+4=12(只)用乘法计算4×3=12(只)3×4=12(只)3个4相加可以用4×3或3×4表示。归纳总结:用乘法计算几个相同数的和,就是用相同数与相同数的个数相乘。2+2+2+2+2×____×____×____×____×____×____4+

3、4+45+5+52552433453353×24×32×55×3读一读个××个××个××422442433443363663一个因数是3,一个因数是4,写作()×()。一个因数是6,一个因数是8,写作()×()。3468说一说,还可以怎样写?https://shop128694255.taobao.com/

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