程控放大器课程设计

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1、.南华大学电气工程学院《电子技术课程设计》任务书设计题目：程控放大器专业：电子信息工程学生姓名:李春猛学号:20084470116起迄日期:2011年1月6日~2011年1月12日指导教师:李月华教研室主任：朱卫华2010年12月28日...《电子技术课程设计》任务书1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：2、设计并制作一个放大器倍数由数码管控制的放大器。2、电压放大倍数N由两个十进制拨码开关给出，放大倍数应满足函数关系Vo=-NVI，N为设定值。2、电压放大倍数的实际值与设定放大值N之差的绝对值不应超过(N%+2

2、)，其条件是：1)1≤N≤99；2)Vo的绝对值在1～10V范围之内；3)温度范围在10～30℃；4)VI是缓慢变化的直流信号。4、输入电阻RI≥10MΩ。5、输出电阻RO≥10MΩ。6、用数字显示放大倍数。7、可用两个按键设定放大倍数，按键设定优先于拨码设定。2．对课程设计成果的要求〔包括图表（或实物）等硬件要求〕：设计电路，安装调试或仿真，分析实验结果，并写出设计说明书,语言流畅简洁，文字不得少于3500字。要求图纸布局合理，符合工程要求，使用Protel软件绘出原理图（SCH）和印制电路板(PCB),器件的选择要有计算依据。3．主要

3、参考文献：[1]康华光.电子技术基础模拟部分（第五版）[M].北京：高等教育出版社，2006.[2]大学生电子设计联盟http://www.nuedc.net.cn4．课程设计工作进度计划：序号起迄日期工作内容12010.12.25-12.27设计电路22010.12.28-12.31安装调试32011.1.1-1.7分析实验结果并写出设计说明书主指导教师李月华日期：2010年11月28日...目录第1章程控增益放大器设计方案论证11.1程控增益放大器的应用意义11.2程控增益放大器设计的要求及技术指标11.3设计方案论证11.4总体设计

4、方案框图及分析2第2章程控增益放大器各单元电路设计22.1直流稳压电源设计22.2拨码开关的设计62.3放大电路的设计62.4输出级电路设计7第3章程控增益放大器整体电路设计3.1整体电路图及工作原理及LM741的工作原理73.2电路参数计算83.3整机电路性能分析8第4章设计总结8参考文献9...程控增益放大器设计方案论证1.1程控增益放大器的应用意义程控放大器使用方便、性能好，故可在数据采集系统、自动增益控制、动态范围扩展、远程仪表测试等方面使用尤为适宜，程控增益调整比手工调整更优越。在使用放大器的场合中，往往希望增益能够调整，以使波

5、形显示更完美，数据采集更精确。而程控增益调整比手工调整更优越。1.2程控增益放大器设计的要求及技术指标设计任务：1、设计并制作一个放大器倍数由数码管控制的放大器。2、电压放大倍数N由两个十进制拨码开关给出，放大倍数应满足函数关系Vo=-NVI，N为设定值。3、电压放大倍数的实际值与设定放大值N之差的绝对值不应超过(N%+2)，其条件是：（1）1≤N≤99；（2）Vo的绝对值在1～10V范围之内；（3）温度范围在10～30℃；（4）VI是缓慢变化的直流信号。4、输入电阻RI≥10MΩ。5、输出电阻RO≥10MΩ。6、用数字显示放大倍数。7、

6、可用两个按键设定放大倍数，按键设定优先于拨码设定。设计要求：设计电路，安装调试或仿真，分析实验结果，并写出设计说明书,语言流畅简洁，文字不得少于3500字。要求图纸布局合理，符合工程要求，使用Protel软件绘出原理图（SCH）和印制电路板(PCB),器件的选择要有计算依据。1.3设计方案论证（1）电阻分压网络＋模拟开关+OP运放。这种方法利用模拟开关切换电阻反馈网络，从而改变放大电路的闭环增益。此种方法所需无器件较多，电路庞大，而且精度受到限制（2）运放+数字电位器。采用固态数字电位器来控制放大电路的增益，线路较为简单。但现有的数字电位

7、器分辨率有限，常见的32、64抽头，构成的放大器精度有限，无法满足10位甚至10位数据采集系统的要求。...（3）集成芯片PGA102；PGA103；AD621。它们具有低漂移、低非线性、高共模抑制比和宽频带等优点，但其增益量程有限，只能实现特定的几种增益切换（4）利用放大器和模拟开关。次方法简单，该方法经过试验和事实考证，应用广泛，具有许多优点，成本低，使用方便等。所以我选择次方法进行设计。1.4总体设计方案框图及分析拨动开关改变电压的放大倍数，最后射极跟谁器的不增益输出。直流稳压电源能提供稳定的电压，采用的是W7912的三端集成稳压器

8、。程控增益放大器各单元电路设计2.1直流稳压电源设计整流电路设计整流电路的任务是将交流电变换成直流电。完成这一任务主要是靠二极管的单向导电作用，因此二极管是构成整流电路的关键元件。在小功率整流