基于tda2030a数字功放的pcb设计 毕业论文

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1、毕业设计(论文)题目:基于TDA2030A数字功放的PCB设计系别:XXXX班级:XXXX姓名:XXX学号:XXXXXXXXX指导教师:XXX2012年X月XX日17毕业设计(论文)任务书课题名称:基于TDA2030A数字功放的PCB设计系别:信息系专业:通信技术教研室:电子教研室指导教师:XXX学生姓名:XXX学号:XXXXXXX二○一二年X月XX日17一、设计(论文)内容:本栏填写:1、了解数字功放电路及PCB设计的概况及发展……2、分析TDA2030A工作原理和工作内容;3、完成电路图理论设计、绘制电路图

2、……4、完成论文的书面搞……二、设计(论文)的主要技术指标:本栏填写:TDA2030A的主要技术指标参数:(1)、电源电压范围宽:范围±6V~±22V。(2)、静态电流:<50mA。(3)、频率范围:40~14kHz。(4)、谐波失真:0.05%,当f=15KHZ,RL=8Ω时。(5)、输出功率:18W,当V=±16V,RL=4Ω时。(6)、关环增益:26dB,当f=1KHZ时。(7)、开环增益:80dB,当f=1KHZ时。(8)、采用5脚TO-220塑封结构,开机冲击极小。17三、具体要求:本栏填写:时间安排

3、:第一周:与指导老师交流,确定题目方向及论文内容第二周——第三周:查找资料,做好资料的收集整理工作,完成开题报告第四周——第七周:完成论文初稿以及电路板的PCB设计图第八周——第九周:根据指导老师的反馈意见进行修改,并制作电路板,最后完成终稿四、主要参考文献的范围:本栏填写:参考文献:1、陈新国。实用数字音频功放[J].电声技术,2003(11):32-35.2、夏瑞华。印制板的抗干扰设计[J].电子制作,2002(11):56-57.3、陈瑞。印制电路设计的抗干扰措施与电磁兼容[J]。电子工艺技术,2002(

4、1):16-194、张宏伟。印制线路板的抗干扰性设计[J]。南阳师范学院学报,2004(6):30-32.5、吴友宇。模拟电子技术基础[J].清华大学出版社,20086、电子发烧网:http://www.elecfans.com/7、大学生电子设计网:http//dxsdz.cn/五、其他需要说明的事项:无17毕业设计(论文)开题报告表编号:XH03JW037-10/0系:XX专业:XXX班级:XXX学生姓名XXX学号XXXXXXX指导教师XXX课题名称基于TDA2030A数字功放的PCB设计一、课题概况(本课

5、题的意义及目前的发展状况等)音频功率放大器是一个技术已经相当成熟的领域,几十年来,人们为之付出了不懈的努力,无论从线路技术还是元器件方面,乃至于思想认识上都取得了长足的进步。音频放大器已经有快一个世纪的历史了,最早的电子管放大器的第一个应用就是音频放大器。然而直到现在为止,它还在不断地更新、发展、前进。主要因为人类的听觉是各种感觉中的相当重要的一种,也是最基本的一种。为了满足它的需要,有关的音频放大器就要不断地加以改进。尤其进入21世纪以后,随着各种便携式的电子设备的发展。从作为通讯工具的手机到作为娱乐设备的M

6、P3播放机,已经快成为人人具备的便携式电子设备。方法及手段:通过老师给的参考和网络上查阅相关资料。预期成果:通过查阅资料和动手操作,对PCB技术有更深的了解。二、课题内容(本课题的研究内容、方法、手段及预期成果等)1、首先,我们了解下数字功放电路以及PCB设计的概况及发展2、掌握TDA2030A的功能及运用3、TDA2030A单元电路设计4、设计原理5、原理图及PCB设计图三、课题工作进度安排(任务完成的阶段安排及时间安排,完成任务所具备的条件因素等)时间安排:第一周:与指导老师交流,确定题目方向及论文内容第二

7、周——第三周:查找资料,做好资料的收集整理工作,完成开题报告第四周——第七周:完成论文初稿以及电路板的PCB设计图第八周——第九周:根据指导老师的反馈意见进行修改,并制作电路板,最后完成终稿条件因素:通过大学期间的学习,已经有了一定的自学能力,在完成论文的过程中,上网查询,指导老师的咨询意见等途径得到所需要的资料,来完成论文。17四、参考文献资料(要求至少查阅6篇以上正式刊物的文献资料)参考文献:1、陈新国。实用数字音频功放[J].电声技术,2003(11):32-35.2、夏瑞华。印制板的抗干扰设计[J].电

8、子制作,2002(11):56-57.3、陈瑞。印制电路设计的抗干扰措施与电磁兼容[J]。电子工艺技术,2002(1):16-194、张宏伟。印制线路板的抗干扰性设计[J]。南阳师范学院学报,2004(6):30-32.5、吴友宇。模拟电子技术基础[J].清华大学出版社,20086、电子发烧网:http://www.elecfans.com/7、大学生电子设计网:http//dxsdz

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