【7A文】高考历史线索复习打包.doc

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1、5A版优质实用文档20XX届高考历史线索复习打包（16套）.第一专题世界民主政治的形成与发展考点1中国古代启蒙民主思想的产生一、原因1、政治上，封建专制统治渐趋衰落。2、经济上，商品经济发展，资本主义萌芽。3、思想上，理学走向极端，激起人们的批判。二、表现1、李贽是我国反封建思想的先驱，指责儒家经典并非“万世之至论”，否定孔子为“天生圣人”，反对“咸以孔子之是非为是非”。一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，带有民主性的色彩。2、黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”，提倡“法治”，反对“人治”，震动了学术界，对晚清民主思想兴起有一定影响。3、顾炎武反

2、对君主专制，他脚踏实地的学风对清代学者影响很大。4、王夫之以发展的眼光看待历史，提出政治上要“趋时更新”，其思想闪烁着革新的光芒。三、影响冲击着封建君主专制统治，是封建制度渐趋衰落的重要表现。考点2中国近代追求民主反对专制的斗争一、洪仁玕的民主思想《资政新篇》主张以法治国、设新闻官、公众选官。二、早期维新派的民主思想郑观应主张开议院，实行君主立宪制。三、资产阶级维新派的民主思想与实践主张兴民权实行君主立宪制，变法中准许官民上书言事，设立报馆学会等有利于民主政治建设的内容。四、资产阶级革命派的民主思想与实践孙中山提出三民主义，辛亥革命推翻了君主专制政体

3、，建立了资产阶级共和国，民主共和观念深入人心。南京临时政府政治措施和《中华民国临时约法》对发展资产阶级民主政治起了积极作用。五、“三三制”抗日民主政权中共在抗日根据地政权中实行“三三制”的原则，建立抗日民主政权。六、抗战后争取民主的斗争1795A版优质实用文档5A版优质实用文档中共和平、民主、团结三大口号，促成重庆谈判和政协会议召开，通过了有利于人民的决议。考点3新中国的民主政治建设一、人民代表大会制度1954年一届人大，制定第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》，宪法体现了社会主义原则和人民民主原则。二、中国共产党领导的多党合作和政治协商制

4、度1949年，第一届中国人民政治协商会议标志着该制度初步建立。三、新中国的民族区域自治制度新中国依据民族平等、民族团结、共同发展繁荣的原则，在少数民族聚居地区实行民族区域自治。四、一国两制20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，并在解决香港、澳门问题上先得到了成功的运用。考点4欧美资产阶级代议制的形成一、英国1689年英国议会颁布《权利法案》，限制王权、保障议会权利，标志着英国君主立宪制形成。二、美国1、1776年,《独立宣言》,马克思把它称为世界上第一个人权宣言,为美国民主化进程作了思想理论到制订法律的准备。2、《1787年宪法》是

5、世界上第—部资产阶级宪法，确立美国是三权分立的联邦总统制国家。三、法国1、《人权宣言》提出主权在民、法律面前人人平等，对法国和世界民主化进程有重大意义。2、《1791年宪法》规定法国实行君主立宪制。3、1804年的《拿破仑法典》，确立了资本主义社会的立法规范。第二专题世界从分散走向整体考点1中国古代的丝绸之路一、西汉开通两条丝绸之路1、陆上丝绸之路1795A版优质实用文档5A版优质实用文档①开通：西汉张骞出使西域以后，陆上丝绸之路开通。路线：长安—河西走廊－新疆－安息－西亚－大秦。②意义：A.中国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流。B.

6、中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术，以及铸铁术、井渠法、造纸术先后西传。C.两汉之际，佛教通过丝绸之路传入中国。2、海上丝绸之路①汉武帝时，开通了海上丝绸之路。路线：广东－印支半岛－马来半岛－马六甲海峡－孟加拉湾－印度半岛南端。②意义：A、加强了中国与东南亚、南亚各国的关系，扩大了秦汉文化对外的影响。B、从海路沟通了东、西方外交联系，拓展了中国、亚洲濒海地区、欧洲一些国家的外交活动范围。二、唐朝丝绸之路的拓展1、陆路方面：隋唐时期陆路上的“丝绸之路”达到鼎盛时期，东起长安，经中亚，一条至今天的印度、巴基斯坦；另两条至地中海进入欧洲、或西北行进入欧洲。2、

7、海路方面：从广州出发，最远可以到达波斯湾。三、明朝郑和下西洋1、目的①宣扬国威，宣传明王朝的强盛。②加强与海外诸国的联系，即发展和亚非各国的友好关系。③为宫廷购回奢侈品，即满足统治者对异域珍宝特产的需求。2、概况：从1405年到1433年，郑和先后七次航海，访问过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸地区。3、特点：①倡导不欺寡，不凌弱，友好相处，共享太平。②不是发展海外贸易，采取的事不计经济效益的政策4、历史意义①1795A版优质实用文档5A版优质实用文档郑和下西洋期间倡导的不欺寡、不凌弱、友好相处、共享太平，为亚非国家之间的交往，确

8、立了不成文的准则，对后世影响深远。②是我国历史上空前的主动外交，极大加强了与亚非国家的友好关系，促进了与亚非