幼儿心理学期末复习资料附答案

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1、.一、单项选择题。1.发展心理学的研究对象是（）。C.个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象2.狭义的心理发展是指（）。D.个体心理发展3.个体发展心理学的研究对象是（）。A人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点4.心理发展的不平衡性主要是指（）。B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的5.心理发展进程表现为（）。D既有连续性，又有阶段性6.普莱尔（W.Preyer）是（）的奠基人。B科学儿童心理学7.科学儿童心理学建立的时间为（）年。B.18828.科学儿童心理学建立的标志是（）。C.普莱尔于1882年出版《儿童心理》一书9.在短的相同时间段内，同时考查不同年龄组群被试者

2、的心理发展特点和发展水平，以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫（）A.横断研究10.在较长的时间系列内对被试个体或同一被试组群进行定期的系统的考查，以了解心理随时间进程而发生的连续变化。这种研究方式叫（）。B纵向研究11.横断研究和纵向研究相结合的交叉设计，其特点包括（）。AA.兼有横断研究和纵向研究两方面的优点12.遗传决定论的代表人物是（）。B...B.高尔顿13.环境决定论的代表人物是（）C.华生14.相互作用论的代表人物是（）。A皮亚杰15.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。C动作16.动作或活动的结构或组织叫（）A图式17皮亚杰把儿童的心理发展划分

3、为（）个阶段。C418.处于感知运动阶段的儿童的特征主要是（）AA.只限于对当前直接感知的环境施以动作19.客体永久性是指（）DD.当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了20.皮亚杰所说的守恒是指（）。BB.不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的21.艾里克森把人格发展分为（）个阶段。D822.艾里克森划分人格发展阶段的标准是（）。B心理社会危机23.艾里克森认为婴儿前期（0~2岁）的主要发展任务是（）。AA.获得信任感，克服怀疑感24.艾里克森认为婴儿后期（2~4岁）的主要发展任务是（）。CC.获得自主感，克服羞耻感25.艾里克森认为幼儿期（4~

4、7岁）的主要发展任务是（）。BB.获得主动感，克服内疚感26.艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。AA.获得勤奋感，克服自卑感...27.艾里克森认为青少年期（12~18岁）的主要发展任务是（）。DD.形成角色同一性，防止角色混乱28.艾里克森认为成年早期（18~25岁）的主要发展任务是（）。CC.获得亲密感，避免孤独感29.艾里克森认为成年中期（25~50岁）的主要发展任务是（）。DD.获得繁衍感，避免停滞感30.艾里克森认为成年后期（50岁以后）的主要发展任务是（）。CC.获得完善感，避免失望或厌恶感31.“最近发展区”是指（）。CC.在有指导的情境下，儿童借助成人的

5、帮助所到解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异32.婴儿期的年龄范围是（）A0岁~1岁33.个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程时（）。BB.感觉34.婴儿感知觉的发展（）B是主动的、有选择性的心理过程35.婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱，乃至最后形成习惯而不再反应。这是（）。C习惯化36.在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反映又会增强。这是（）。B去习惯化37.视崖是一种研究婴儿（）的装置。D深度知觉38.产生深度知觉的年龄是（）。B6个月39.婴儿期思维的典型特征是（）。A直觉行动思维...40.直觉行动思维表现为（）。

6、BB.思维活动离不开儿童自身对物体的感知41.基本上能掌握母语全部发音的年龄时（）。D3岁左右42.婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段AA．自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑43婴儿出生一两天就有笑的反应，这种笑的反应属于（）。BB．自发性微笑44.5周至4个月的婴儿对数人与陌生人都可以报以微笑，这种笑的反应属于（）C无选择性的社会性微笑45.4个月以内的婴儿对熟悉的人比不熟悉的人有更多的微笑，这种笑的反应属于（）。D．有选择的社会性微笑46.婴儿恐惧可分为（）。D．本能的恐惧、与知觉和经验相联系的恐惧、怕生、预测性恐惧47.由想象引起的恐惧，如害怕黑暗，害怕

7、“狼外婆”，属于（）。DD．预测性恐惧48.托马斯和切斯把婴儿的气质类型分为（）。CC．容易型、困难型、迟缓型49.（）是指婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会性联结。B．依恋50.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为（）等类型。AA．安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋51....（）是指个人作为主体的我，对自己以及对自己与他人的关系的认识。A．自我意识52.幼儿期的年龄范围是（）。C．３岁～６岁53.（）是口头言语发展的关键时期。C．幼儿期54.幼儿词汇中各类词的比例从高到底依次排列为（）。AA．名词、