【6A文】研究生实践总结.docx

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1、5A版优质实用文档实践总结理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又不尽相同。实习是每一个毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识、在实践中成长成熟;实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。自20XX年7月进入北京市GGG公司实习,至20XX年12月结束了6个月的实习。在这六个月的实习期间,我的主要工作内容为技术标编

2、写,并跟从导师及同事学习一些实际施工操作的知识及施工现场管理的经验知识。在这段时间里,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,通过对公司各项规章制度的学习和对本职工作内容的逐步熟悉、深入学习,我较快地适应了工作。在工作中,通过理论联系实际,加深了对理论知识的理解和记忆,同时,理论应用于实践中,更好地进入工作状态。回顾这段时间的工作,在领导和同事帮助下,迅速地适应新的环境,了解新的工作模式,在一系列的工作中熟悉日常的工作模式及流程。我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少。在本职工作上

3、,从陌生逐渐地熟悉、熟练到得心应手,但同时,在学习成长中,也清晰地认识到自己的不足之处。首先,对于行业动态的学习了解还处于被动状态;其次,对专业技术知识的掌握不够扎实,还有待学习和提高。一、主要经验和收获:1.自进入公司以来的这半年时间里,在领导和同事们的帮助下,在逐渐的熟悉和了解中,迅速地适应新的环境,了解新的工作模式,完成了一些工作,学到了一些专业知识,学习到新的高效工作模式,了解公司主要业务模式。同时,通过对不同类型项目的学习和了解,对本职工作有了更充分的了解和认识,工作也更熟练、更得心应

4、手。在这个过程中,自觉加强学习,虚心求教,不断理清工作思路,总结工作方法,在干中学、学中干,不断掌握方法、积累经验。2.依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践累积,对工作模式、工作内容更深入了解、熟悉,在工作之余尽可能地去学习更多的前沿理论知识及实践经验,丰富自己的知识库,武装头脑,主动去学习一些实践知65A版优质实用文档5A版优质实用文档识,使自己更胜任本职工作,更好地为工作服务。3.在有问题、疑惑的时候,主动请教经验丰富的领导和同事,工作过程中与其他部门同事保持良好的沟通和交流

5、。虚心请教可以获得自己不具备的、发现不了的知识和经验,同时,加强沟通交流,促进信息的共享,让工作更顺利、更完善地进行。4.主动融入集体,处理好各方面的关系,在新的环境中保持好的工作状态。工作状态的好坏会直接影响工作的效率、效果,只有让自己处在一个良好的工作环境中并保持积极的工作状态,才能在交叉混合的工作内容中理出思绪、搞好逻辑顺序,让工作更有序地按照计划进行,而不至于无头绪、无重点,无满意的结果。5.只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。任何工作都是有合作、有协调才会做的更好,没

6、有人可以独立完成所有的事情而不需要借助他人的帮助。尤其,我们的每一次投标都是几个部门共同完成的,中间缺少不了沟通、交流、互相帮助,只有这样,我们才能更好地完成每个人的任务,每个项目的投标才可以顺利进行。特殊情况下,当参与的项目比较重大,例如11月份参与的上海GGG项目精装修分包工程的投标,不仅有其他部门的合作,同时要寻求外援,部门内部更是全员参与,共同协作,一切为工作让步,一切服从于安排,这个时候应该想到的是集体的利益,想的是如何把工作更好的完成,而不是自己的小问题、小心情。二、实习中的感悟:首

7、先,实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,甚至太过理论而觉得无用,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要。如工程管理概论、运筹学、经济理论等学科,这些知识是在日常工作中要处处用到,处处体现到的。但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通。如果没有这些知识的学习,就很难从根本上知道如何更科学高效地管理一个项目,在实践中也无法升华知识,上升到一定的高度去看问题。第二、在工作中要有良好的

8、学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这65A版优质实用文档5A版优质实用文档样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题,尤其要懂得运用身边的现有的便利资源去学习。第三、良好的人际关系是我们

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