浅析水湿生植物在园林景观中的运用

浅析水湿生植物在园林景观中的运用

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时间:2019-02-08

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1、浅析水湿生植物在园林景观中的运用【摘要】园林水体是构成景观的重要因素。园林中的各类水体,无论其在园林中事主景还是配景,几乎都要借助水、湿生植物来塑造丰富的园林景观。本文浅析水生湿生植物的景观特性和在景观设计中的运用,阐明了其重要性和独特地位。【关键词】水声湿生植物景观中国园林自古以来便以山水为灵,山、水、植物、建筑乃是构成园林的四个基本要素。筑山、理水、植物配置、建筑营造便相应地称为造园的四项主要工作。那么水中和水边的植物配置更是一个园林的亮点所在。尤其是在现代景观中,景和湿地景观的塑造更是成为了一个新的

2、热点,从而带动了水湿生植物的驯化和培养,使其在园林景观中的作用日益明显。为了更好地运用水湿生植物营造和谐的景观环境,首先必须先了解它们的自然特性及其在植物景观配置中的一些基本原则和方法,其次了解水景的形态特征,最后才能把两者综合运用,创造出一种虽由人做,宛自天开的意境来。一、水、湿生植物在绿地景观中的应用、功能作用和自然特性1、水、湿生植物在绿地景观中的应用、功能作用和自然特性我国在栽培和种植水、湿生植物方面有着悠久的历史,“莲”在我国出土文物中有着7000多年的历史。《诗经》云:彼泽之陕、有蒲有荷。这是

3、我国关于水、湿生植物的最早历史记载。唐、宋时期文人画家把诗情画意写入园林,形成了写意山水园林,七十年代后期,随着水生花卉业的迅速发展水、湿生植物已经广泛运用到园林景观中。在现代,生态的恢复和保护已是全球性的人类运动。在当代生态的恢复、城市规划建设的园林设计中,水声观赏植物成为非常重要的规划建设元素,如今,水、湿生植物已经被广泛应用于专类的水景园,随着人工湿地的污水处理系统的深入,城市中的人工湿地和景观湖也随之产生。成为城市景观的一道亮丽的风景。2、水、湿生植物在绿地景观中的功能作用水体环境是与人们联系最紧

4、密的生态系统之一,对城市水体景观进行设计和运用,加强对水体环境的保护和建设,具有重要意义。首先,能充分利用湿地渗透和蓄水的作用,降解污染,疏导污水的排放,调节区域性水平衡和小气候,提高城市的环境质量,其次,这将为城市居民提供良好的生活环境和接近自然的休憩空间,促进人与自然和谐相处,促进人们了解水体的生态重要性,在环保和美学教育上都有重要的社会效益。一定规模的水体或者湿地环境还能成为常住或迁徙途中鸟类的栖息地,促进生物多样性的保护。3、水、湿生植物的自然特性水生植物是指常年生活在水中,或在其生命周期内某段时

5、间生活在水中的植物。这类植物体内细胞间隙较大,通气组织比较发达,种子能在水中或者沼泽地中萌发。在枯水时期他们比任何一种陆生植物更易死亡。水生植物种类繁多,他们在生态环境中相互竞争,相互依存,构成了丰富多彩的水生植物群落。其按照生活方式和形态特征可分为以下四类:(1)挺水植物:根或根状茎生于水底泥中,植株茎叶高挺出水面。园林中常用的有:荷花,千屈菜,水生鸢尾,香蒲,菖蒲,金钱蒲,黄花蔺,花叶芦竹,花叶水葱,宽叶散草,水芋,美人蕉,灯心草,黄菖蒲,梭鱼草等。(2)浮叶植物:根或根状茎生于水底泥中,叶片通常浮于

6、水面。园林中常用的有:睡莲类,萍逢草,王莲,茨实,菱,水禾等。(3)漂浮植物:根悬浮在水中,植物体漂浮在水面,可随水流四处漂泊。园林中常用的有:凤眼莲,浮萍等。(4)沉水植物:根或根状茎扎生活不扎生于水底泥中,植物体沉没于水中,不露出水面。园林中常用的有:苋菜,红椒草,黑藻等。同时需要了解的是自然界中水域的植物也是以群落的形式存在的。只有掌握和了解了自然界水生植物群落的演替过程,才能有助于合理的配置水湿生植物,创造出较为稳定的群落类型,达到较长时间的景观观赏效果。二、水、湿生植物配置的原则和方法与景观营造

7、1、水湿生植物配置中的一些基本原则和方法水湿生植物在造景中的基本原则(1)整体优化原则自然的水体景观应该是一个循环体,以整体为核心运转的生态系统的载体,在水生植物景观设计时,应把景观作为一个整体的单元进行考虑。水面种植水生植物,水边还要注重耐湿乔灌木的配置。同时加入生态原则作为指导,尽量维持这个初生的群落生态系统能够实现相对的自维持状态。(2)多样性原则种植地的环境差异决定了植物种类的多样性,水晶的多样性还包括垂直空间环境差异而形成的景观镶嵌的复杂程度。这种多样性,往往通过不同的植物配置来实现。同时水的形

8、态也是促成植物多样性的条件。(3)景观独立性原则种植讲究的是适地适树,种植地独特的生态环境决定了所选植物的独特的自然和景观特性。形成不同的景观类型,丰富水景文化。(4)原生态保留保护原则保护原生态遗留地内的有价值的景观植物,尤其是富有地方特色或具有特定意义的植物,应当充分加以利用和保护。(5)综合性原则景观结合自然、文化、教育、科普形成一个能够自我良性循环的整体。不单单是满足人们对大自然对美的要求,更能达到生态科普教育和小区与

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