浅析恩来精神与团工作

浅析恩来精神与团工作

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1、浅析恩来精神与团工作摘要:团组织如何顺应高校改革的趋势,利用自身的优势,更好的开展团工作,发挥其党组织和群众的桥梁纽带作用,已成为当前团工作的热门话题。而高校倡议用恩来精神教书育人,不仅推进了学风建设和日常管理,同时也对团工作的开展起到指导作用。简历大全关键词:高校;团工作;恩来精神;指导作用一、引言高校中的青年大学生基本上都是精力充沛,思想活跃,有理想、有抱负共青团员,是青年中知识层次最高、最富活力和创造力的一个群体。高校的团组织作为组织联系广大青年学生的桥梁和纽带,要紧紧围绕学校党政工作这一中心,以实施素质教育和拓展为核心,积极探索,深入实践,开拓进取。在面对新形势、新任务和新变化的时

2、候,高校团组织要如何发展新的视野、新的目标,如何发挥更大的作用,如何充分发挥团组织在全面推进素质教育中的积极作用,开展生动活泼的思想政治工作,进一步巩固党在青年学生中的群众基础引导青年学生投身社会实践和开展健康有益的活动,切实发挥学校团组织的战斗堡垒作用和团员的模范带头作用,这些都是做团工作的同志们正面临和应该思考的问题。恩来精神在引导青年学生树立共同理想,正确的世界观、人生观、价值观,全面提高青年大学生素质方面发挥了巨大的作用。把周恩来精神深入到团工作的开展中,将更能协助好高校党、团组织做好青年大学生思想政治工作。二、恩来精神的内涵一代伟人周恩来,是时代楷模,是全中华儿女学习的榜样。他的

3、崇高品德,为世代中华儿女留下了最为宝贵的财富--恩来精神。恩来精神是中国时代精神的集中体现,其精神内涵极为丰富,本文所涉及的内涵概括为以下六点:一、积极进取精神:周恩来的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。首先是追求真理,崇尚理想。二、刻苦好学精神:周恩来一生酷爱学习,且善于学习,学以致用,不断丰富自己,改造自己,进而改造社会。三、团结协作精神:周恩来襟怀博大,立志划一个最大的圈子,广交朋友,善于协作,力争团结大多数人一起奋斗。四、勇于创新精神:周恩来慎思明辩,反对迷信盲从,敢于独立思考,崇尚科学,敢于创新。在面临新的形势和新的任务的背景下,深入研究、准确把握和大

4、力弘扬恩来精神,对于加强团组织的建设,对于团工作的开展,具有十分重要的现实意义。三、恩来精神在团工作开展的作用根据省委教育工委、团省委、省教育厅《加强和改进高校共青团工作意见》,目前高校团工作有五项主要内容。将恩来精神深入到团工作的开展中,具有十分重要的指导性作用。开题报告一、团工作的首要任务就是努力提高青年学生的思想政治素质和道德素质,使青年学生成为支持改革、促进发展和维护社会稳定的一支重要力量。周恩来积极进取的精神鼓舞着高校大学生胸怀远大理想,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以奋发有为的精神面貌,顽强拼搏,积极进取,勇往直前,成为社会主义建设的合格接班人。周恩来团结协作的精神贯穿

5、了团组织抓好班团支部建设,把班团支部建设成为班级的核心和学校团工作的基础的整个过程。正是这种周恩来的团结协作精神引领着高校大学生热爱学校,热爱班级,积极发扬团队精神,善于在竞争中寻求合作,在互帮互助中收获友谊、共同进步。周恩来勇于创新的精神指导着团组织积极探索高校团建创新的途径。正是周恩来的这种勇于创新精神要求青年学生学会独立思考、勇于探索,不断更新知识、更新观念,努力使自己在思想和行动上跟上时代发展的步伐,永葆青春活力。随着深化教育改革全面推进素质教育的要求和学生特点的变化,团组织要针对青年学生的学习生活、文化需求、价值取向以及思想活动的新情况、新特点,科学确定团活动的载体和内容,有的放

6、矢地开展工作,增强团组织的吸引力和凝聚力进行工作机制创新,围绕推进青年学生思想政治工作的制度化和高效化,突出在舆情分析、动态反映、科学决策、评价考核、激励约束等方面下功夫,使学校共青团工作与经济社会发展的要求相适应,形成良性的、可持续发展的工作局面。二、团工作要扎实推进大学生素质拓展计划,认真实施大学生素质拓展计划,以开发大学生人力资源为着力点,积极整合深化教学主渠道和有助于提高学生综合素质的活动和工作项目,在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等方面,引导和帮助广大学生完善智能结构,全面成长成才。正是周恩来的这种刻苦

7、好学的精神使高校大学生明确学习目标,端正学习态度,自觉养成爱科学、学科学、用科学的好学风,刻苦钻研,增强能力,提高素质,用知识成就梦想。三、团工作应积极开展大学生校园科技文化活动,以课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、电脑网络竞赛等科技活动为载体,建立和完善学生科技创新活动的机制,增强青年学生的创新意识和创新能力,激励青年学生崇尚科学、追求真知、锐意创新。周恩来刻苦好学的精神促使青年学生明确学习目标,端正学习态度,自觉养

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