新时期领导者提高创新意识的途径

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1、新时期领导者提高创新意识的途径【摘要】创新是一个民族、一个国家的灵魂，是人类社会发展的动力。人类社会的发展依赖于人的创新活动，而一切创新活动都来源于创新意识。公共行政的运作和发展归根结底取决于领导者，特别是领导者的创新意识，它是提高领导干部水平与能力的关键。本文通过探讨新时期提高领导者创新意识的必要性、进而提出提高领导者创新意识的途径。【关键词】新时期领导者创新意识途径一、领导的概念领导是指领导者在一定的环境下，为了实现既定的组织目标，对被领导者进行指挥和统御的行为过程。领导是一个多层次、多领域的概念，按权力基础进行分类，可以分为正是

2、领导和非正式领导;按行为发生的层级分为高层领导、中层领导和基层领导;按行为发生的领域分类可以分为政治领导、行政领导和具体的业务领导。而我们研究的行政领导是指在行政组织中，经过选举或任命拥有法定权威的领导者依法行使权力，为实现行政管理目标所进行的组织、决策、指挥、控制等活动的总称。二、新时期提高领导者创新意识的必要性（一）提高领导者创新意识是应对当今世界发展的需要新时期是指从1978年十一届三中全会以后实行改革开放以来建设有中国特色社会主义的新时期。在这个阶段，从世界情形看，世界仍然很不安宁，世界和平与发展面临诸多难题和挑战。例如全球化

3、深入发展，新兴发展中国家迅速崛起，国际间的经济、政治、文化等交流碰撞更加频繁，情况更加的复杂。只有大力提高领导班子和领导干部的开拓创新能力，才能更好地适应当今世界发展大势，应对复杂多变的国际形势。当前，我国己进入改革发展的关键阶段，机遇前所未有，挑战也前所未有，实现新的突破特别需要提高领导者的开拓创新能力。（二）提高领导者的创新意识是科学发展观的客观要求在新的时期，根据现实需要，我国提出了科学发展观科学发展观。它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国目前经济社会发展统领全局的指导方针，是我国发展的阶段性的战略选择。为了更好的

4、贯彻落实科学发展观，解决发展中的新课题新矛盾，领导者必须改变创新思维，提高创新意识，才能把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的正确措施、领导发展的工作能力，推动经济社会又好又快发展。（三）提高领导者的创新意识是建设和谐社会的题中之义新时期，我国在的主要目标之一就是建设社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。在新时期，我国面临经济体制和社会结构的深刻变动，对我国的发展带来了动力的同时，也带来了问题。因而建设和谐社会需要依靠我国的领导者提高创新意识，提高领导工作能力，在变

5、革中规避风险，维护社会和谐。三、新时期提高领导者创新意识的途径研究（一）提高领导者的个人素质结构（1）提高领导者的政治素质。政治素质是领导者的首要素质。作为领导者，首先必须要偶坚定的政治方向，坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线和中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”的重要思想以及科学发展观等重大的战略思想。才能更好的把握局势，驾驭矛盾;其次，领导者必须具有进取心、责任心和事业心，这是领导者不断进取的动力，也只有拥有三心才能为国家和人民做出贡献。（2）提高领导者的能力素质。能力素质主要包括创新能力和综合能力。创新能力

6、是最基本的能力。作为领导者必须提高洞察力，勤于思考和实践，敏锐、迅速、准确的抓住问题的要害。领导者还要培养自己的预见力，超前把握事态发展，有利于预防问题的出现并提前做好解决的措施安排。综合能力主要包括信息的获取能力、知识的综合能力、利益的整合能力以及组织协调的能力。领导者要提高创新意识，必须掌握多学科的知识，并且对各个学科的相互联系有所认识。（3）提高领导者的心理素质。个体心理品质主要包括气质、性格、意志等几个方面。领导者深深受心理因素的影响，要提高领导者的创新意识，领导者必须由内向外发生改变，改变个人的思想观念，与时俱进，敢于尝试，

7、敢于决断，敢于创新;领导者必须具有开放的胸襟，易于接受新颖的思想或新的解决方案，不断的开发自己的潜能，开拓创新。（二）提高领导者的创新意识必须实事求是，深入实践实践是创新的动力，只有实践才能出真知。领导干部的创新意识和创新能力，是在思考和解决问题的实践中逐步培养和提高起的。因此，领导干部要增强创新意识和创新能力，必须深入实际，勇于实践，学会在实践中探索，在实践中创新，在实践中发展和提高自己。领导者深入实践的过程，也就是尊重群众首创精神、集中民智的过程。领导干部在深入实际、勇于实践的过程中，还要有敢闯、敢试，敢于承担风险的意识，正确对待

8、事业的成败，正确对待个人的得失，坚决克服改革怕出乱子、发展怕无票子、创新怕丢帽子的思想。（三）提高领导者的创新意识必须着力开发潜在意识人的意识不是都会显现或被发现的。每当有新的问题要解决时，这些问题就会与潜在意识发生激烈