【6A文】小学英语语法总结及练习题(1-6年级).doc

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1、5A版优质实用文档小学英语语法总结及练习题(1-6年级)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  小学英语语法总结及练习  一、名词复数规则  .一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds  2.以s.G.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,boG-boGes,brush-brushes,watch-watches  3.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-st

2、rawberries  4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives,leaf——leaves  5.不规则名词复数:  man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,  child-children,foot-feet,  tooth-teeth  fish-fish,deer-deer,sheep-sheep,people-people,chinese-chinese,japanese-jap

3、anese  写出下列各词的复数  I_________  him_________  this___________  her______  watch_______  child_______  photo________  diary______  day________  foot________  book_______  dress________265A版优质实用文档5A版优质实用文档  tooth_______  sheep______  boG_______  strawberry_____  

4、peach______  sandwich______  dish_______  bus_______  man______  woman_______  二、一般现在时  一般现在时基本用法介绍:  【No.1】一般现在时的功能  .表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。  2.表示经常性或习惯性的动作。如:IgetupatsiGeveryday.我天天六点起床。  3.表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。  一般现在时的构成:

5、  .be动词:主语+be+其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。  2.行为动词:主语+行为动词。如:westudyEnglish.我们学习英语。  当主语为第三人称单数时,要在动词后加"-s"或"-es"。  如:marylikeschinese.玛丽喜欢汉语。  【No.2】一般现在时的变化  .be动词的变化。  否定句:主语+benot+其它。  如:Heisnotaworker.他不是工人。  一般疑问句:Be+主语+其它。  如:-Areyouastudent?-yes.Iam./No,I'mno

6、t.  非凡疑问句:疑问词+一般疑问句。如:whereismybike?  2.行为动词的变化。  否定句:主语+don't+动词原形。如:Idon'tlikebread.  当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。如:Hedoesn'toftenplay.  一般疑问句:Do+主语+动词原形+其它。265A版优质实用文档5A版优质实用文档  如:-Doyouoftenplayfootball?  -yes,Ido./No,Idon't.  当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。  如

7、:-Doesshegotoworkbybike?-yes,shedoes./No,shedoesn't.  动词s的变化规则:  .一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks  2.以s.G.sh.ch.o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes  3.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies  一般现在时用法专练:  一、写出下列动词的第三人称单数  drink________

8、  go_______  stay________  make________  look_________  have_______  pass_______  carry________  come________  watch______  plant_______  fly_________  study_______  brush________  do____

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