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时间：2019-02-07
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1、人美版初中教材十三册第十课学习服装搭配说教法学法说教学过程说学情板书设计目录教学反思说教材说教材教材分析教学目标教学重、难点本节课为七年级上册第十课，主要内容是对上一节所学习的生活中的色彩知识的具体应用。在系列色彩学习中有着承上启下的作用。知识与技能目标：掌握色彩的基本知识，学会利用现有服装搭配服饰。过程与方法目标：通过学生收集材料、讨论、总结掌握服装搭配的原则。情感目标：培养学生对生活的热爱树立正确的审美观。学习服装搭配的色彩知识。根据色彩、款式、时间、地点、人物的不同合理搭配服装。如何启发学生利用现有服饰搭配出自己的风采
2、。二、说学情1、学生知识基础:2、学生心理特点:三、说教法、学法教法：启发引导法讲述法图片演示法学法：自主学习法合作、探究法实践法引导者合作者探究者课堂的主人拓展延伸提升能力互动探究认知感悟积极体验创造表现游戏导入激发兴趣四、说教学过程游戏导入，引发兴趣所有逃避的心理活动都在为自己辩解或制造压力。当烦恼产生时就彻底和她共处。至上法门是不讲人情的，其他的方法都只是些小把戏。如果你真能和自己的“本来面目”共处，你就已经在采取解脱的行动了。——《般若之旅》克里希那穆提单击添加标题单击添加标题谢谢欣赏
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