【5A文】沪教版四年下《垂直》 课件.ppt

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1、垂直沪教版四年级数学下册1.理解相交、交点、互相垂直、垂足等概念的含义,并能用符号表示两条直线的垂直关系。2.能根据图形特点判断两条直线(或线段)是否互相垂直。3.能运用所学知识解释日常生活中的垂直现象,体验数学的价值。教学目标欢迎徐汇区建襄小学(1)(2)对对碰游戏相交不成直角的相交成直角(1)(2)(3)(4)ab当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。ABCDab这两条直线的交点叫做垂足。Oab读作:a垂直于b或ba读作:b垂直于amnPABCD(1)直线AB是垂线。(2)成直角的两条直线一定是互相垂直的。(3)两条

2、直线的交点叫垂足。(4)正方形和长方形相邻两边互相垂直。√××√判断题:(1)利用工具来判断哪组直线是互相垂直的?并标上直角标记。(2)用字母标出垂足(3)用垂直符号表示两条直线的垂直关系mHADaBCbnFcdGEabGHEF书面练习(1)在正方形的纸上折出两条互相垂直的折痕。动手操作:(2)在不规则的纸上折出两条互相垂直的折痕。垂比眼力:“垂”字中有()个垂足?有()对互相垂直的线段?1010通过今天的学习,你有什么收获?

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