【5A版】连环画示范课件.ppt

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1、连环画人美版第五册教科书第十二课如果我们给这个故事加上连环画，用连环画来表现这个故事会是什么样的呢？龟兔赛跑龟兔赛跑1.小兔要和乌龟赛跑，看谁先跑到山顶的大树下2.比赛一开始，小兔子就远远的把乌龟甩在了后面3.半路上小兔子睡起了觉，可是乌龟还是不停的往前爬着。4.等小兔子一觉醒来的时候，乌龟早就到了大树下。1.小兔要和乌龟赛跑，看谁先跑到山顶的大树下2.比赛一开始，小兔子就远远的把乌龟甩在了后面3.半路上小兔子睡起了觉，可是乌龟还是不停的往前爬着。4.等小兔子一觉醒来的时候，乌龟早就到了大树下。我们再把故事连起来

2、看一遍通过看龟兔赛跑的故事，你能给连环画总结一下它有什么特点吗？连环画的特点故事性强、图文并茂、画面内容和形象具有连续性---第一组：连环画主要由几部分组成？第二组：你能讲一讲他们画的是什么故事吗？你是通过哪些形象看出来的？第三组：怎样根据一篇文章创作出一幅连环画作品？探究活动连环画的组成文字部分画面部分小兔要和乌龟赛跑，看谁先跑到大树下《小花猫的铃铛》有只勇敢的小花猫，它是一只捉老鼠的能手，主人很高兴，就奖励它一只金光闪闪的小铃铛。每当它走路的时候，小铃铛就丁丁当当的响起来，小花猫觉得神气极了。可是从那以后，小

3、花猫就再也没有逮到老鼠。因为老鼠听到铃声，早早的就逃走了。步骤一：找出故事中的主要情节《小花猫的铃铛》故事的主要情节1、故事的开始：小花猫逮到很多老鼠2、故事的发展：主人奖励它一只铃铛，小花猫很神气。3、故事的变化：小花猫一走路，小铃铛就响起来，老鼠早早的就逃跑了。4、故事的结局：小花猫再也没有逮到老鼠.步骤二：找出主要情节中的关键内容步骤三：给每个情节段落配上相应的画面并设计出文字的位置1、有只勇敢的小花猫，它是捉老鼠的能手。2、主人奖励它一只小铃铛，小花猫得意极了。3、小花猫一走路，铃铛就响起来，老鼠早早的就

4、逃走了。4、小花猫再也没有捉到老鼠！3、雪人终于变漂亮了。步骤四：设计出连环画的封面编绘梦菲学生作品欣赏同学们，下面的时间让我们在音乐的王国里，放飞想象的翅膀，选择一幅图画并补充成完整的连环画吧！学生作业一三二四任选一幅作为连环画的开始并补充完整1.一天，小花猫咪咪家里来了一位新成员。1.狐狸坐在河边，看到一只骆驼正在过河。1.美丽的小池塘里，生活着一只骄傲的小青蛙！1.一个蘑菇房子里生活着一头美丽的小鹿！同学们，你能试着自己找一篇喜爱的小故事，并把它变为连环画吗？课后拓展