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时间:2019-02-04
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1、世界是普遍联系的第七课:唯物辩证法的联系观认识论:实践和认识的辩证关系实践是认识的来源认识对实践具有反作用树立实践第一的观点,积极投身社会实践复习上一课坚持正确的认识,反对错误的认识,重视科学理论的指导作用推动实践的发展错误的认识阻碍实践的发展真理是客观的坚持真理面前人人平等真理是具体的有条件的认识具有反复性和无限性,追求真理的过程是从实践到认识、从认识到实践的一种波浪式前进和螺旋式上升要坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一要与时俱进,开拓创新,在实践中认识、发现、检验和发展真理实践决定认识实践是认识发展的动力实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的
2、目的和归宿坚持理论与实践相结合正确的认识马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义1.唯物论4、5课3.辩证法2、认识论6课(11、12课)联系7(总特征之一)发展8(总特征之一)矛盾9(实质和核心)创新10第三单元思想方法与创新意识唯物辩证法基本观点实质和核心根本方法联系的观点矛盾的观点创新发展的观点预习思考1、什么是联系?2、联系有哪些特点?3、各种特点给我们什么启示?(方法论)背景资料:因为美国房价下跌,贷款的时限到了之后,先是普通民众无法偿还贷款,然后贷款公司倒闭,继而连累保险公司和贷款的银行,花旗、摩根相继发布巨额亏损报告,同时各大投资银行也纷纷亏损,然后
3、股市大跌,民众普遍亏钱,最终,美国爆发金融危机。不久迅速波及冰岛、英国、法国、中国等国家,对纺织、能源、汽车等行业都产生了巨大的影响。此次危机遂演变成一场世界性的危机。美国金融危机之多米诺骨牌贷款无法偿还银行纷纷破产股市大跌金融危机爆发(美国内部)(整个世界)相互影响相互制约相互作用房价下跌冰岛、英国、法国、中国等国家说明:世界上的一切事物都处在普遍联系之中,其中没有任何一个事物能够孤立地存在,整个世界是一个普遍联系的统一整体。一、世界是普遍联系的联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系事物与事物之间事物内部要素之间外部联
4、系内部联系相互影响相互制约相互作用(一)什么是联系?联系的普遍性每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的一切事物都与周围其他事物联系着事物内部事物之间整个世界横向联系纵向联系自然界人类社会人的思维1、联系的普遍性(二)联系的特征(特点)客观世界主观世界世界是一个普遍联系的有机整体【方法论】要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。有人说:“联系具有普遍性,任何事物都处在联系之中。那么世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗?议一议*联系是普遍的,这一点是绝对的、无条件的,世界上任何事物都与其周围的事物相联系,孤立的事物是不存在的。(总体看状态)*但
5、是,世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。(具体看条件)联系是有条件的!1、世界上任何事物都处在联系之中?2、世界上任何两个事物之间都有联系?注意:世界上没有任何事物可以孤立存在,联系具有普遍性,是绝对的、无条件的,但是,对于具体的两个事物而言,联系是却是具体的、有条件的。对错二、联系的特点联系普遍性原理:决定世界观联系是普遍的方法论用联系的观点看问题,反对孤立的看问题。破坏雨林水土流失漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城思考:人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡,但人又不能破坏生态平衡,这是为什么?联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移
6、。A、自在事物中的联系B、人为事物的联系都是客观的2、联系的客观性(二)联系的特性(特点)自然降雨人工降雨森林动物天空河流自在事物AB自在事物的联系:在人类产生以前就存在,不以人的意志为转移。人为事物的联系:人类实践的产物,呈现出“人化”的特点。◇你认为人为事物的联系是客观的吗?为什么?探究与共享人为事物的联系的客观性联系产生的过程:只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成产生的结果人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。联系产生条件是客观的、需要遵循客观规律区别自在事物的联系:人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系。人为事物的联系:通过人类实践建立起来的
7、种种联系。联系人为事物的联系以自在事物的联系为基础,是自在事物的潜在联系的显化和实现。为什么人为事物的联系也是客观的?(1)人为事物的联系以自在事物的联系为基础;(2)人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成;(3)人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的喜鹊报喜,乌鸦报……喜鹊报喜,乌鸦报丧……这种联系是客观的吗?生活中还有类似的例吗?探究考考你——你认为生活中有这样的联系吗?这种所谓的“联系”有着共同的特点A不是事物本身固有的B是人幻想虚构的联系,是主观臆造的C是虚假的,根本不存在的联系米的妈妈是谁?脑筋
8、急转弯花因为花生米米的爸
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