青岛动物实习报告2

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1、青岛动物实习报告--海底世界系别生物系专业生物科学姓名李丽学号2013131123指导老师张晓二○一四年七月一、实习目的1.通过实习可以复习、巩固而进一步掌握课堂所学的动物理论知识。2.在巩固课堂知识的同时,也了解许多课外知识。3.通过实习可以培养学习科学的态度,吃苦耐劳的精神,严明的组织纪性律和团结合作精神。4.让我们更加了解动物学的学科特点,培养每位同学的动手能力。5.通过实习激发我们学习动物学的积极性,同时能使我们对我们所学习的专业有更深刻的认识。6.通过实习,体会自然界中动物与动物、动物与环境之间的关系,体会生物多样性,更加认识自然、了解

2、自然,从而学会更好的保护自然。7.真正了解了海底世界的缤纷多样,海底生物全体总动员。二、实习地点竹岔岛、金沙滩、银沙滩、海底世界三、实习地采集环境特点竹岔岛:为岩石岸,海水温度适宜,适合各种海滨动物的生存,因此也有着多样的动物,蛤、虾、蟹类、海葵,涡虫等种类多样。金沙滩:为沙岸,位于山东半岛南端黄海之滨,青岛市黄岛区(青岛开发区)凤凰岛。南濒黄海,呈月牙形东西伸展,全长3500多米,宽300米。水清滩平,沙细如粉,色泽如金。银沙滩:为沙岸,全长2000余米,呈月牙形状,东西伸展,水清滩平,是天然的海水浴场。因沙质细腻均匀,太阳下银光四射,宛若镶嵌

3、在蓝色丝绸上的银盘。海底世界:主要由潮间带、海底隧道和地下四层观光建筑三大部分构成,展示部分完全在地下。海底隧道、隧道拱形玻璃的圆柱水体及窗式玻璃等多种形式相结合的造型结构,行走在隧道中,便如同置身于海底,大大小小的鱼儿在身边游弋,还能看到人鲨共舞的场面。亚洲目前最大的单体圆柱展示水缸,展示一些珍贵的珊瑚礁生物。整个青岛海底世界被礁石环绕,形成山中有海的美景。还包括青岛水族馆、标本馆、淡水鱼馆等旅游展馆。四、实习内容我们分组对以上地点进行了实习,我们主要进行了以下工作:听老师讲动物种类及动物的形态特征及生活习性。同时参观了青岛的海底世界。以下是实

4、习中的五种无脊椎动物的特征介绍:1、海胆分类地位:棘皮动物门,海胆纲。生活环境:栖息于各种底质,包括硬的石底、贝壳底和珊瑚礁底,软的沙底、泥沙底及软泥底。珊瑚礁内有少数种类营钻石生活,遁形海胆多潜伏在沙滩表面。心形海胆穴居在沙底或泥沙底。生活方式:心形海胆行底内生活。珊瑚礁内少数种类为营钻石生活。运动方式:海胆的运动是靠透明、细小、数目繁多及带有黏性的管足及棘刺来进行的。管足在运动时,与海星相似,可以抓紧岩石,而位于底部的棘刺则是把海胆的身体抬起,以帮助海胆随意的运动。它们运动时可以随时以步带的方向作为前导,不用转头。当海胆被反转时,它的棘刺及管

5、足更可以把它翻正。形态结构特征:体形呈圆球状,就像一个个带刺的紫色仙人球,因而得了个雅号——“海中刺客”。海胆的身体由一个球形或盘形的胆壳所包围,生物学家称为“硬壳”(Test)。普通成年海胆的硬壳通常是3至10厘米大,外形大多是呈球形、心形或扁薄形。一般所指的海胆外形是球状及五幅对称的。海胆一般都是较沉色的,如有绿色、橄榄色、啡色、紫色及黑色。海胆与其他棘皮动物相似,海胆都是五幅性对称的,但并不易见,要在其乾壳上才能见到。采集方法:用塑料盆捞取,或用大型粗目的生物网捞取。标本制作方法:将采集的标本放入盛有新鲜海水的容器中,待其管足伸出后,用薄荷

6、脑后硫酸镁进行麻醉,待完全麻醉时取出。直接放入20-30%福尔马林溶液中杀死,几分钟后,取出从周围口膜处向体内注入上述溶液,使管足伸出。然后再放回福尔马林溶液中固定12小时,最后保存与7%的福尔马林溶液中。如制成干制标本,可在固定后取出晾干即可,在阳光下直晒时要经常翻动,使其快速干燥,以防腐烂,干制标本一般可保持动物的原色。经济意义:大型正型海胆的生殖腺是一种海珍品。海胆壳留下的化石种类很多,在地质学上有一定意义。海胆卵在实验胚胎学、细胞结构和受精卵机理等基础理论研究方面是最好的实验材料之一。海胆卵还可以作为实验材料发射到外层空间,以探索宇宙射线

7、和外层空间环境对有机体的影响。海胆卵的发生变化情况还可以用来检验水质的污染程度。海胆还具有广泛的药用功能,它的药用部分为全壳,壳呈石灰质,药用名就叫“海胆”。海胆不仅是一种上等的海鲜美味,还是一种贵重的中药材。同时,海胆还可制作成工艺品,有些厂家还开发海胆食品,制成冰鲜海胆、酒精海胆和海胆酱以及海胆罐头等多种海胆食品。2.扁玉螺:底牺螺类,在退潮后的沙滩上,可以看到与低潮线近似垂直的玉螺爬行的“足迹”,顺其“足迹”向低潮线方向寻找,可见终端有一沙丘,玉螺就在沙内。3、名称:螃蟹分类地位:节肢动物门,甲壳纲、十足目、爬行亚目生活环境:沙滩环境生活方

8、式:海滩爬行运动方式:四对附属肢就是螃蟹的脚,螃蟹走路移动要依靠这四对附属肢,它们走路大多是横着走而不是往前直行。和尚蟹例外,它们是直着

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