谈flash动画中的多维艺术表达效果——以《深秋的爱》为例

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1、ANDARTISTS以《深秋的爱》为例康莎莎(辽宁工业大学，辽宁锦州121000)摘要：画面和声音是FLASH动画最基本的构成要素，只有这两个的有机结合。使画面和声音既能有效合一，又能彼此各具格局，两者相辅相成才能够显著提升flash动画的的多维艺术表达效果。关键词：Flash；音；画；相辅相成；多维表达FLASH是一种新兴的视觉媒介，用它制作而成的FLASH动画自及字幕的交互同步进行，既细腻的描摹了淡淡忧伤的空间环境。又为从1999年诞生以来。在短短的几年时间内。借助它所寄生的网络世接下来的出现的人物性格，心理特征埋下了伏笔。由此可见，声音的界迅速地传播，并且FLASH

2、动画越来越广泛地应用于网络互动，多选择对动画形象的特征塑造也是非常重要的。媒体教学，商业展示、游戏制作等传媒领域。Flash之所以能够广泛二、音画分离流行，除了Flash动画矢量化、压缩比高等令它易于传播的技术因素“视听分离”指画面当中的声音和形象不匹配、不同步、不相吻合、之外，主要在于它的娱乐性动画满足了人们窿网络浏览时可以在短互棚J离，即声音和发声体不在同一画面，声音不是由画面内的人或物时间内娱乐的需要。发出来的。即无源声。声画分离一般以画外音和FLASH动画MV的形视和听作为FLASH动画的两个基本元素。只有这两个方面造型的式出现。声画分离．愈味着声音和形象j判兑了

3、互相的制约。而具备了相逐渐成熟和有机结合，才能成就FLASH动画丰富的表现力和广泛的实互的独立性。也就是可以将视觉与听觉分别作为既独立又统一的造型际应用。因此，要想运用好这―动画语言．面面和声音的相互结合是必不手段，更好地调动画面色彩、构图表现力和声音的时空和情感穿透力。可少的要素之一。在FLASH动画中，声音和画面是浑然―体的，画面需最后通过分离的形式，在新的基础上创造出一种新的和谐。要声音的支持，补充和丰富，声音也离不开画面烘托和渲染。否则，则显FLASH动画片《深秋的爱》的字幕，语言文字唯美。伴随着剧中带单调，无法传达一定的艺术氛围。从这一点理解。它们两者之间又不仅

4、有忧郁神情款款而动的美丽女孩，从不同的角度缓缓逸出。随风飘动仅是声音+画面这样简单的叠加，或声音只是作为画面的补充存在。画的薄雾般的窗帘，幽绿的小草，紫色的瓶花，淡淡流淌的音乐，奔涌呼面和声音都具有各自特别的功能，都是不可或缺的造型手段。动画画面啸的潮声和窗外渐远渐进的远山和海浪．再加上富有诗意的字幕补的具像生动和声音的独特质感相互配合，扬长避短、锦上添花，这样就充。声音在画面中虽然时断时续，画面也有时淡出背景。但两者虽是形成的1+12从二维空间到多维空间的视听表现力。独立的整体，却相得益彰，音乐烘托了背景，背景又渗透着音乐的美一、视听同步感，把更多的空间留给了声画之间的

5、内在联系，给人一种独有的视听“视听同步”是指在动画中声音和画面严格匹配．使入或物体在享受。画面上与所发声音保持同步进行的自然关系。它是最常见最容易被三、视听对位受众接受的声画关系。发声体的可见性和声音的可闻性。使得声画营视听对位指的是声音和画面形象各自相互独立又相互作用的结造的时空环境真实感、逼真感、再现感非常突出。声音和画面的形象构形式。具体来说。声画对位首先存在于形式上可以概括与声画分离同时作用于观众的感官。在心理上引起视听联觉的反应。使两种形象范畴，指声音和画面在形式上不同步、不吻合相互独立；其次在内容互相渗透，从而加深了对审美对象的实际感受．创造出真实的时空感上，

6、画面所提供的信息和声音在传达的信息在性质和情绪上存在很受。创造出真实的时空环境。大反差，甚至完全矛盾、对立；再次，两者虽然相互对立，但又彼此对其中以音效存在的方式应用最广泛。例如：鼠标特效和动态按钮列、彼此配合、彼此策应，从不同的角度为同一个任务塑造或主题表就是最为常见，最为大家熟悉的方式。比如鼠标经过时画面出现的特达所服务．既分头并进又殊途同归。声画对位在FLASH动画短片和FLASH效效果．鼠标点击按钮或某个图元时页面的刷新、音乐或视频的播放MV中应用更能达到多或程序的跳转等。样化的审美功能。比如在《深秋的爱》这个动画短片中，背景音乐是舒并且，每一个页面其实是一个精心

7、制作的Flash动画。是图片、文缓沉郁的钢琴曲。而动画片中的忧郁女孩孤独时而在坐在海风吹拂字、视频和声音的集成，根据需要还交织着多种表现性交互手段，在的窗前蹙眉遐想，时而落寞的远望大海……在海的另一边一个男孩也隔海相望。整个画面表现的内容是少男少女对爱情的无限向往和每一个页面上创造出丰富的视听效果。电子杂志尽量摸拟浏览者日伤感。动画中主人公内心的孤单与大海低回的潮声、忧郁的的音乐相常