生物提纲高中必修一

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1、生物必修一1.生物与非生物的判断标准是什么？（生物的六个基本特征）第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.分别列举动植物生命系统层次。（注意种群，群落和生态系统的范畴）2.生命系统中最微小的层次是哪一个？为什么？（细胞层次，两点）3.一个分子或一个原子是一个系统吗？是生命系统吗？为什么？第二节细胞的多样性和统一性1.显微镜的使用步骤？低倍镜换高倍镜的操作步骤及注意事项？2.低倍镜换高倍镜以后，视野会发生什么变化？3.真核细胞和原核细胞最根本的区别是什么？原核生物有那几类（五类）？真菌属于什么生物，有那几类（三类）？列表说明真原核细胞的异同点（细胞核，细胞质

2、，细胞壁）。4.细胞差异性指什么？真核与原核细胞的统一性是？（三点）5.细胞学说的要点？细胞学说的意义：（1）揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性（2）将生物通过细胞统一起来，即生物界的统一性（3）生物之间有亲缘关系，生物学的研究进入到细胞水平（4）为达尔文的进化论奠定基础6.细胞学说建立的过程维萨里研究了-----水平的结构比夏研究了----水平的结构细胞的发现者和命名者是----观察到活细胞的是---建立细胞学说的是德国魏尔肖的名言是什么？他对细胞学说的修正是？第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物1.生物界和非生物界的统一性表现在？（组成

3、元素的种类相同）生物界和非生物界的差异性表现在？（组成元素的含量不同）2.大量元素有哪些？微量元素有哪些？主要元素有哪些？基本元素是什么？最基本的元素是什么？3.组成细胞的化合物包括什么？含量最高的化合物是什么？含量最高的有机化合物是什么？4.组成人体细胞的基本元素占细胞鲜重的百分比从高到低依次是组成人体细胞的基本元素占细胞干重的百分比从高到低依次是5.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验原理、检测试剂、操作步骤和实验现象。可以与斐林试剂发生反应的还原糖有那些？斐林试剂与双缩脲试剂在药品组成、使用方法、和反应条件的异同点？第二节生命活动的主要承担者—

4、—蛋白质1.蛋白质的基本组成单位是什么？其结构通式是什么？其结构特点是什么？（①②）2.氨基酸分子相互结合的方式是什么？其反应示意图？3.n个氨基酸形成一条肽链时，脱掉几个水分子？形成几个肽键？如果n个氨基酸形成m条肽链呢？4.有10种氨基酸，数目不限，可以形成多少种五肽？有10个氨基酸，可以形成多少种五肽？蛋白质种类多样性的原因是什么（四点）？1.蛋白质是生命活动的主要承担者体现在那些方面？（蛋白质功能的总结）列举蛋白质的功能并各举一例？（五点）2.食物中的蛋白质如何转变为人体的蛋白质？①食物蛋白质经过胃、胰和肠蛋白酶的作用水解为多肽链，在经过肠肽酶的

5、作用水解为氨基酸。②氨基酸被人体细胞吸收，合成多肽，进一步构成人体蛋白质。第一节遗传信息的携带者——核酸1.核酸的分类？核酸作为遗传信息携带者，有哪些重要作用？（三点）2.观察核酸在细胞中分布的实验中使用的染色剂是什么？染色的原理是什么？使用的HCl浓度和目的（两点）是什么？实验操作步骤（五步）？实验的结果个结论分别是什么？3.核酸的基本单位是什么？画出结构示意图？4.真核生物中的八种核苷酸分别是什么？五种碱基是的中文名称分别是什么？5.HIV和SARS病毒中的核苷酸有几种？分别是？碱基有几种？（RNA病毒）6.DNA中遗传信息的储存方式是什么？容量有多

6、大？（脱氧核苷酸序列的排列顺序，4n种）7.列表比较DNA和RNA的异同。（化学组成、名称、基本单位、结构、分布）第二节细胞中的糖类和脂质1.糖类分为几类？是如何定义的？各包括哪些物质？动物所特有的糖类是什么？植物所特有的糖类是什么？动植物都有的糖类是什么？2.脂质有那几类，分别有哪些功能？固醇有哪几种，分别有哪些功能？3.为什么脂肪比糖类含能量多？为什么脂肪比含能量多却不是主要的能量物质？〔（1）等量的脂肪所含的C和H比糖类多，因此与糖类相比脂肪能与更多的氧结合，产生更多的水，释放更多的能量。（2）①脂肪是非极性化合物，在体内储存时所占体积是糖原的1/

7、4，因此是“经济”的储能物质②脂肪虽然是良好的储能物质，但与糖类相比，脂肪氧化速度慢，耗氧量大，而且，糖在有氧和无氧条件下都可以氧化分解。所以，糖是主要的能量物质，脂肪是良好的储能物质〕4.葡萄糖可以口服也可以静脉注射，蔗糖可以吗？为什么？第三节细胞中的无机物1.水在生物体内的两种存在形式是什么？所占的比例是多少？各自的功能有哪些？2.细胞中无机盐主要以什么形式存在？无机盐的作用是什么？（四点）3.列举钙、铁、镁和碘的功能？4.生命世界物质上的统一性表现在那些方面？（都由元素和化合物构成）第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界1.细胞膜的成分是什

8、么？所占的比例是多少？各自的功能是什么？2.制备细胞膜应该选择什么样的材料？为什