现代汉语词类一览表(刘月华版、黄伯荣版)

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1、现代汉语词类一览表词类类别举例实词名词一般名词天、教室、雷锋、思想、马路、花朵、上面方位词上、下、前、后、以上、之后动词一般动词跑、吃、整理、研究、恨、喜欢、开始、竞赛趋向动词来、去、起来、下去、进来、出去判断动词是助动词能、肯、应该、可以、敢、会形容词一般形容词好、大、热、优秀、光荣、美丽、雪白、重要非谓形容词正、副、慢性、大型、人为、共同、主要数词零、半、一、七、十、百、千、万、亿量词物量词个、件、条、斤、斗、棵、块、箱、张、只、元动量词趟、遍、次、回、顿、番、场时量词天、月、年、季、日、周副词很、非常、已经、刚刚、也、亲自、又、竟然代词人称代词我、你、他、我们、自己、大家、咱们指

2、示代词这、那、这儿、那儿、这里、那里疑问代词谁、什么、怎么、哪儿虚词连词和、跟、同、与、或、不但、因为、尽管、而且介词对于、关于、把、在、于、从、为了助词结构助词的、地、得时态（动态）助词着、了、过其他助词们、所、似的、第、初语气词=（刘）语气助词的、了、吗、呢、吧、啊、呀象声词=（刘）虚词乒乓、叮当、哗啦、扑通、呼呼叹词唉、嗯、哎呀、哎哟本文来自:华语网(www.thn21.com)详细出处参考：http://www.thn21.com/base/yu/4249_2.html参照：汉语词类语法表-楹联知识-中华国粹网5词类类别功能名称举例实词1．名词表示人和事物A．个体名词朋友、同志

3、、作家、学生、牛、羊、飞机、原子B．集合名词人民、人口、群众、物品、马匹C．抽象名词道德、思想、文化、政治、欲望、苦头D．物质名词水、油、肉、声音、风、阳光表示时间时间名词秋天、早晨、明年、现在表示处所处所名词河岸、东郊、周围、里屋专有名词兼处所名词中国、新疆、北京、亚洲表示方位词方位词前、后、左、右、之上、以下、以西2．动词表示动作、行为动作行为动词走、听、看、批评、宣传、保卫、学习表示心理活动心理活动动词来、去、起来、下去、进来、出去表示存在、变化、消失在、有、存在；发生、发展、演变、生长；死亡、消失表示判断判断动词是能愿动词能、会、敢、要、肯、愿意、应该、可以趋向动词来、去、上、

4、下、进、出、回、过、起；上来、下去、起来形式动词进行、予以、加以3．形容词表示性质性质形容词软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、斜、直、伟大、勇敢、优秀、聪明、大方表示状态状态形容词雪白、笔直、墨绿、火热、血红、绿油油、水灵灵、黑不溜秋、灰里叭叽不定量形容词多、少、全唯谓形容词陋、盎然、昏沉4．区别词男、女，大、小，5．数词零、半、一、七、十、百、千、万、亿6．量词物量词个、件、条、斤、斗、棵、块、箱、张、只、元动量词趟、遍、次、回、顿、番、场时量词天、月、年、季、日、周7．副词很、非常、已经、刚刚、也、亲自、又、竟然8．代词人称代词我、你、他、我们、自己、大家、咱们指示代词这、那、这儿、

5、那儿、这里、那里疑问代词谁、什么、怎么、哪儿9．叹词10．拟声词虚词连词和、跟、同、与、或、不但、因为、尽管、而且介词对于、关于、把、在、于、从、为了助词结构助词的、地、得时态（动态）助词着、了、过其他助词们、所、似的、第、初5语气词=（刘）语气助词的、了、吗、呢、吧、啊、呀象声词=（刘）虚词乒乓、叮当、哗啦、扑通、呼呼叹词唉、嗯、哎呀、哎哟《现代汉语》黄伯荣、廖旭东日本語品詞分類表区分品詞自立語用言活用する動詞1形容詞2形容動詞＃3体言活用しない名詞4代名詞＊5数詞＊6連体詞＃7副詞8接続詞9感動詞10付属語活用する助動詞11活用しない助詞12＃(品詞と認めない学説もある)＊(名詞と

6、は別の品詞とする学説もある)品詞とは-はてなキーワード参照：品詞一覧：Maniac-IMEhttp://www.hyperteika.com/ime/common/hinsi.html＊品詞http://www.pat.hi-ho.ne.jp/nobu-nisi/kokugo/bunpou.htm5词类划分的目的和意义一目的讲解语法应用揭示语言结构的客观实际一、目的1.讲解语法语法教学和语法研究中词类的划分是必须要面对的问题，但讲解语法并不是词类划分的根本目的。王力、吕叔湘、朱德熙认为为了讲语法的方便，划分词类是必要的。2.应用讲解语法是为了应用，随着语言学的发展，对自然语言的信息处理

7、要求词类的划分。划分词类不是目的而只是手段，目的是为了进行句法分析。3.揭示语言结构的客观实际　　词类是语言中的客观存在，区分词类是为了将这些客观存在找出来。词类是语法研究的客观对象，所以词类划分是语法研究的重要组成部分。二、意义了解汉语的个性与共性汉语教学和自然语言处理1．汉语的个性与共性汉语作为孤立语与其他语言一样有词类的分别，但也有自己特有的词类和词类含义。通过词类划分可以了解汉语语法的特殊性和与其他语言的共性。2．汉语教学和语言处理词类