熊岗中心小学14暑期集训方案

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1、熊岗中心小学2014年暑期师德师风培训方案 为加强我校教师师德师风建设,进一步增强学校教师教书育人、为人师表的自觉性,努力提高教师思想政治素质和职业道德水平,切实建设一支人民满意的教师队伍。结合麻城市教育局和南湖中心学校暑期师德师风的相关通知,特制定我校暑期师德师风培训方案如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面落实党的教育方针,以“学为人师、行为世范”为准则,以强化教师职业理想、提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,优化教育环境,促进学校教师队伍师德建设水平

2、整体提高。二、培训内容(一)组织集中学习活动。学校要组织教师集中学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》(见附件1)等法律法规和相关规章制度文件,学习市教育局《麻城市2014在职教师有偿补课整治方案》等通知文件,通过学习使广大教职工牢固树立法制观念,切实增强依法执教、依规从教的意识。(二)组织参加师德师风专题讲座。学校在培训期间将组织全校教师参加市教育局举办的师德师风专题讲座。学

3、校要求全体教师认真听好会,做好笔记,并通过师德师风专题讲座,进一步增强教职工爱岗敬业、严谨治学、关爱学生、为人师表的责任感和使命感,争当让人民满意的教师。(三)举行“自觉抵制有偿家教”专题活动。围绕“我怎样当好教师”、“自觉抵制有偿家教”等主题,在全体教师中广泛开展新形势下如何争当一名人民满意的教师和有偿家教危害性的大讨论。通过学习、讨论,进一步明确教师的责任和义务,抵制有偿家教或参与各类以补课为主要形式的社会培训学校的行为,提高依法履行教师职责的自觉性。(四)开展“十查十看”活动。学校组织教师认真总结、回顾任教以来的思想工作情况,特

4、别是践行师德规范情况,并对照《中小学教师职业道德规范》,认真开展“十查十看”(见附件2)活动。查找在师德师风方面存在的问题、不足与差距, 进行自我检查,撰写自我剖析材料,明确整改方向。学校要将材料收集装订,并作为教师师德年度考核的一项内容。(五)举行附设幼儿园教师(含保育员)岗前师德学习。学校利用暑期集训的机会对我校新附设幼儿园的招聘教师(保育员)进行师德师风学习和教育理论的培训,促进教师专业化成长,确保幼儿园顺利开学。三、培训时间及形式学校利用暑期教师集训时间(8月21日至8月26日),组织开展师德师风培训活动,将本次暑期师德师风培

5、训作为全年校本培训的重要内容。活动要以集中培训为主,辅以交流讨论,做到时间集中、内容充实、人人参与。培训结束后,每位教师要撰写一份心得体会。学校要从出勤率、心得体会和剖析材料完成情况、交流发言等方面对教师进行考核,考核合格者按每天6学时的标准计算参训学时,各学校要自行制作学时登记卡(见附件3)并登记学时,年终计入教师继续教育学时台账。四、培训要求(一)加强领导,落实责任。学校成立了以凌礼德凌礼德为组长的暑期师德师风培训工作领导小组,负责师德师风培训各项活动的开展。切实做到制度落实、措施落实、任务落实。(二)精心组织,周密安排。学校按照

6、市教育局和中心学校的相关通知要求,精心组织,周密安排,力戒形式主义。要结合各自实际,认真制定暑期师德师风培训方案。学校要积极组织参加师德师风专题讲座,遵守会议纪律,确保师德师风专题讲座顺利有序开展。 (三)广泛宣传,营造氛围。培训期间,各学校要多形式深入宣传师德培训活动的意义、总体部署和工作要求,及时总结活动进展情况和工作成效,全面展示活动开展过程中的新举措、新经验、新成效,大力宣传优秀教师的模范事迹,切实发挥舆论宣传的导向作用,营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的浓厚氛围。学校将在培训期间出一至两期教师师德师风学习心得、剖析材料专栏。

7、(四)培训到位,确保实效。学校要制订和完善教师师德师风考核与管理办法,推行教师师德师风承诺制度,与每一位教师签订好2014年师德师风承诺书,建立责任追究制度,完善师德档案,形成师德师风建设的好作法、好经验。同时,学校要做好暑期师德师风培训总结工作,于8月28日前上交书面工作总结到中心学校。五、认真有序完成处内教师交流工作。学校把教师交流作为今后工作的一项常规工作,严格按照市教育局和中心学校相关规定和要求,接受闵集中学支援教师4名,五里墩中心小学支援幼儿园教师3名,并支援平靖中心小学教师2名。教师交流原则上按年龄由小到大逐年参与,交流时

8、间为一年。交流期间教师享受市教育局统一制定的有关政策待遇,并且交流教师编制在原单位不变。六、培训领导小组。组长:凌礼德汪芳春成员:校委会 附件:1.教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》2.教师职业道德

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