【5A文】2017 MPAcc考研英语完形填空备考方案.doc

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1、5A版优质实用文档2017MPAcc考研英语完形填空备考方案　　从大纲的规定可以看出，完形填空主要是用来考查考生综合运用各项英语基础知识的能力，特别是考查考生对文章整体内容理解的深度。要求在熟练掌握语法、词语和其他语言知识的基础上，完整地、全面地接受文章内容，认识文章的结构和各部分的逻辑关系，善于在文章中发现并捕捉信息点，通过分析思考，做出准确的判断，选出最符合文章内容要求的答案。　　概括起来讲，做好完形填空试题需要如下几方面的能力和内容要求：　　1.稳固、扎实、熟练的英语语法知识和丰富的英语词汇知识　　研究生英语考试中的完形填空试题并不直接地去考查语法知识，但是，解答试题的前提是读懂

2、文章，而读懂文章就必须懂得语法。如果不理解英语句子的结构，不明白具体句子结构所表达的具体意思，去选择符合文章内容的答案是不可能的。词汇在阅读中的重要性也不言而喻，英语词语知识越丰富，阅读速度就越快，理解就会更为全面、深刻。　　2.英语阅读理解能力，良好的阅读习惯，熟练的阅读技巧　　研究生英语考试特别考查快速阅读的能力，甚至是跳过一些词语(空格)，浏览文章，掌握大意的能力。从一定意义上讲，完形填空试题是为阅读理解服务的，其主旨是考查阅读理解能力。做完形填空试题的基础是阅读理解。对文章内容理解得越全面、越深刻，就越容易选择正确答案。而这种阅读理解能力是靠平时科学的训练得来的。　　3.分析认

3、识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间逻辑关系的能力　　只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要什么内容，就更容易选准答案了。在选择每一个答案时，我们要求依据文章的整体内容，这就要照顾文章的方方面面，不能顾此失彼。特别是一些结构词，如but，however，therefore，though等等，更要给予特别的注意。　　4.在阅读中捕捉并记忆相关信息的能力　　解题时，必须灵活地运用所掌握的英语知识。不仅要掌握好词汇、语法等基本语言要素，了解诸如连贯性和一致性等语段特征，而且还要能够积极调动平时

4、积累的文化历史背景知识，才能在解题时融会贯通，将自己在词汇、语法和阅读理解三方面的经验结合在一起，提高答题的正确率。　　完形填空是在语篇的基础上对各语言要素，如词汇、表达方式和结构进行考查。完形填空的文章作为一个完整的语篇，必然阐述一个完整的思想，表达一个整体的概念。要使这些概念在意义上连贯，就要使用各种衔接手段。在各种衔接35A版优质实用文档5A版优质实用文档手段中，语义衔接、逻辑衔接、结构衔接和惯用衔接是四种常用的衔接手段。这四种衔接手段就构成了考研英语完形填空的主要四种出题类型。　　1.语义衔接题　　这种衔接形式在完形填空中表现为对实义词的考查，同时又结合了近义词辨析或者形近词辨

5、析。在试题中主要表现为同义词或形近实词：如名词、动词、形容词、副词等的选择。　　2.逻辑衔接题　　语篇中的逻辑衔接是指句子之间或句子内部各成分之间，通过连接性词语的运用，实现语义上的连贯。通过逻辑衔接，人们可以了解句子或句群之间的语义联系，甚至可经前句从逻辑上预见后续句的语义。逻辑衔接反映在考题上主要是选择逻辑连接词：包括反映句际逻辑关系的连接词、介词、短语等。如英语中的“later”，“consequently”，“inthemeantime”等等。　　3.结构衔接题　　结构衔接主要指一些固定句式、关系从句、主谓一致、倒装结构及平行结构间的衔接关系，也就是对语法关系，尤其是句法关系的

6、考查，这类试题占完形填空题的10%。结构衔接反映在选项上常以关系代词、关系副词、人称代词、不定代词、副词等形式出现。　　4.惯用衔接题　　惯用衔接也可以称之为固定搭配，一般可以分为以名词为中心的固定搭配，以动词为中心的固定搭配和以形容词为中心的固定搭配。　　考研英语完形填空的文章以说明文和议论文为主，个别情况下会出现夹叙夹议的文章。它们一般具有以下两个特点：　　1.一般都有明确的中心。由于完形填空要求从内容和结构两个方面将文章补充完整，整篇文章一般只有一个中心意思，而且具有逻辑性和完整性。从文章的篇章结构来看，第一句话一般都是主题句。为了帮助考生进入语境和答题状态，出题者往往先提供一个

7、完整的句子，设置题目从第二句开始。2.往往采用总分结构。通过大量的总结分析，可以发现考研英语完形填空的文章在结构上经常采用总分照的形式，这就为我们迅速从整体上把握一篇完形填空提供了非常便利的条件。　　解答考研完形填空的具体步骤应该是：1.细读首句，启示全文。完形填空所选短文一般无标题，但首句通常不设空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”，由此可判断文章体裁，推测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用。　　2.通读全文，掌握大意。把短文从头到