【5A文】2016清华大学五道口金融学院考研经验.doc

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1、5A版优质实用文档2016清华大学五道口金融学院考研经验2016五道口金融学院考研经验上个周得知，学校接到了五道口的调档函，突然意识到，我将要在五道口那个“小地方”开始我接下来的三年生活。回想过去一年的考研生活，感慨甚多，我就简单的记录下我考研时专业课的复习轨迹，希望对以后的学弟学妹有所帮助。一、复习经历　　由于我是非金融专业，并且是第一年考，所以开始的比较早，大概是从去年的四月开始的。首先开始看的是核心数目（具体科目见下文），从四月到五月底看了第一遍，这一遍就完全是看和理解，有的内容实在理解不了，我就跳过了，但是等我看完之后，把书本合上，就

2、完全不知道自己看过什么，所有看过的知识全部忘记。于是，我就开始了第二编，一直到八月底才看完第二编（我暑假上了公共课的辅导班，所以没有太多的时间看书，就看的比较慢），这一遍，为了加深我对知识的印象，我对每一门都做了笔记，但是我的笔记不是简单的抄书，而是一个框架型的笔记，开始看每一门课之前我都会尝试着画一个框架图，这对我形成自己的知识体系帮助很大，特别是对后期提高看书的速度很有帮助。　　以上我认为是基础的复习阶段，这个阶段很重要，要看的细致，对所有的知识点要尽量理解。还有就是做笔记的问题，我感觉要是没有做笔记的习惯也可以不用做，但是尝试着画出每一

3、门课的框架图还是很有必要的，画这个图的时候可以参考课本的目录。　　从九月初到十月底，这中间我看了几遍书，记不太清了，除了核心的数目外，我还看了赵鹏师兄的那本书和真题，这个阶段我重点是对每个知识点的更进一步的理解，最好能够用自己的话来描述知识点，每看完一门课，我就看一下赵鹏那本书上的相关知识和真题，看看以前在这门课上都考过什么题，如果我参加了那一年的考试，我应该如何来写。　　这个阶段是重点理解知识点、熟悉考题、初步锻炼答题思路的阶段，这个阶段看多少遍书不重要，重要的是要能够用自己的话来描述书上的知识点，不需要用很专业地道的话来说，只需要口语式的

4、表达就可以了。　　十一月这一个月，我主要做了两件事，第一、是对真题的归类分析，用一张纸，画了一个表格，从横向和纵向两个方面来分析。拿微观经济学来举例说明吧，横向上是分析最近十年来简答题都考了什么，简述题都考了什么，论述题又考了什么；纵向上是1997年微观三个题型分别考了什么。通过这个分析，可以发现每一门课的出题规律和考察的重点，如：微观考简答题较多等。第二、看45A版优质实用文档5A版优质实用文档除了核心数目外的其他课程，这些课程是重点记忆，并且记一些重要的概念。当然这个阶段核心数目也不能放松，我重点是看了赵鹏的那本书，因为没有太多的时间来看

5、课本了。　　十二月这一个月，我又回归到了课本上来，所有的课本都看，不过核心数目看认真一点，其他课程看快一点。我还报了的函授班，我从这个班上最大的收获就是锻炼了自己的答题思路，并且知道了学长的答题方法。但是，我还总结了一套自己的答题方法，并且和历年真题结合起来练习答题。并且赵鹏那本书第一部分的答题方法介绍也很有帮助。　　到了一月份，就还剩下半个月了，我每天除了看书之外，我大概估算了一下每种题型的答题时间，并且每两天抽出半个小时的时间，练习写字的速度，我拿出一张A4纸，随机找两个真题，把它当作考试来写，写完让我的研友帮我看看字体怎么样还有格式是否

6、美观，关于内容是否专业、完整，我没有太在意。　　我认为一月也很重要，考试的时候把握时间是非常重要，而且是对所有知识的最后一遍熟悉的过程。　　考试的时候，心态要平和，你不会的别人也不会，关键是把握好时间，按照自己的答题思路来写，字迹清晰（不是字体漂亮），拼命写，写完所有的纸，用完所有的时间为止。　　二、参考书目（备注，这里的参考书不适于20XX年以后的考研，建议看文章结尾处最新的参考书。）　　1.核心书目　　微观经济学高鸿业（人大三版，四版的也可以）　　宏观经济学高鸿业（人大三版，四版的也可以）　　货币银行学易纲　　货币银行学胡庆康　　国际金融

7、学姜波克　　财政学陈共　　证券知识读本（我没有看证券投资学）　　2.其他书目　　会计学、统计学随便一个版本就可以了　　保险知识读本　　商业银行经营管理学　　3.辅导书目　　辅导班讲义　　赵鹏的《金融学考研真题详解》45A版优质实用文档5A版优质实用文档　　金融联考大纲（15年）　　三、总结　　既然选择了考研，就要认认真真的走下去；既然选择了五道口，就要勇于承担风险。　　考研的路是要自己去走的，前人的经历只有借鉴的意义，但是不可复制的。　　考研的过程中你最大的敌人是你自己，不是你的道友，不管别人怎么复习，你要有自己的方法和思路，老是看着别人，会

8、增加自己的负担和打击自己的信心。　　无论在考研的过程中，还是在考场上，都要保持一个平和的心态。　　希望17的学弟学妹们能够在今年的考试中取得理想的成绩！