毕业设计(论文)教务处统一格式

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1、本科毕业设计(论文)格式模板本彩页封面仅为电子稿样本,文本装订时请以班为单位到教材科领取纸质封面及资料袋后再装订毕业设计(论文)诚信声明本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文)是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。就我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表和撰写的研究成果,也不包含为获得华东交通大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。如在文中涉及抄袭或剽窃行为,本人愿承担由此而造成的一切后果及责任。本人签名导师签名__________年月日华东交通大学毕业设计(论文)任务书姓名艾菊敏学号2009011

2、1080240毕业届别应届专业桥梁工程毕业设计(论文)题目52m+80m+52m混凝土连续梁桥及三角挂篮设计指导教师桂水荣学历职称具体要求:(一)设计图纸:(0)图纸封页及目录(1)全桥桥式总体布置图(手工制图)主梁横断面布置图(仅示出主要断面)(2)箱梁总体布置图(反映立面剖面、平面剖面、主要截面横断面情况)(3)纵向预应力钢束布置图(立面、平面)(4)纵向预应力钢束大样图(或曲线要素表)(5)主梁预应力束锚固大样图(如锚固齿块或锚端大样)(选8个断面)(6)箱梁竖向预应力束布置图(7)箱梁顶板横向预应力束布置图(8)挂篮施工立面总图(9)箱梁预

3、留孔(筋)位置图(立面图、顶板及底板预留孔位平面图)(10)全桥施工步骤示意图(二)设计内容:(1)设计任务书(填写内容打印后粘贴到指定位置)(2)毕业设计中、英文摘要(3)设计说明书(4)论文目录(各章节内容标题、对应页码范围)(5)详细的计算、设计过程:包括主要原理、设计手算过程、程序输入数据、输出重要结果数据表格和图形、结果分析、自编小程序等。建议写出设计中处理难题的体会(或各章小结)。(6)施工方法和步骤说明;施工关键工艺简介。(7)参考文献(8)毕业实习报告(三)进度安排:周次工作内容安排1分组;复印设计资料;熟悉计算软件、设计规范;借阅

4、设计参考书;准备开题报告2桥型方案比选、横向预应力钢束设计(手算)3完成全桥单元和节点划分;结构尺寸输入软件,完成结构纵向整体计算模型的建立4~5粗略模拟施工过程,估算主梁纵向预应力钢束数量(估束时可计及温度影响力和基础沉降);初拟各截面的通过束数量、各梁段锚固束数量。注:配束按持久状态下1)正常使用极限状态下的应力要求配束2)按承载能力极限状态下的强度要求配束6~7拟定锚固点位置,初定纵向预应力束的竖弯线形(导线点坐标);同时仿真模拟桥梁实际施工过程(各阶段挂篮操作和钢束张拉);进行加载计算,观察输出效应变化,调整钢束线形(坐标),直至满足规范要

5、求。模拟实际施工过程时应计入混凝土收缩和徐变、梁段竖向预加力。注意定义使用阶段活载信息。钢束线形设计时需考虑平弯。8输出预应力损失(或有效预应力值);预加力效应;混凝土徐变效应;基础沉降效应;温度效应。输出主梁单元强度、应力、挠度验算结果。9~11熟悉挂篮结构、相关图纸资料及设计规范验算主梁、前上横梁、前下横梁、后锚固系统、吊挂系统等强度、应力及变形12~14绘制连续梁桥设计图纸,绘制施工挂篮设计图纸15整理毕业论文计算手稿;指导教师检查论文和图纸;修改论文和图纸16毕业设计答辩指导教师签字:年月日教研室意见:教研室主任签字:年月日题目发出日期设计

6、(论文)起止时间附注:华东交通大学毕业设计(论文)开题报告书课题名称52m+80m+52m混凝土连续梁桥及三角挂篮设计课题来源自选题目课题类型AY导师桂水荣学生姓名艾菊敏学号20090111080240专业桥梁工程(一).现状和发展趋势桥梁界面临将面临伟大的海峡工程建设。从各国国内的交通网络发展到国际、洲际连线网络,以适应信息革命形成智能化与高效率的工农业生产需要,实现用桥梁沟通世界的梦想。现今的海峡工程桥梁跨径没有超过2000米,深水基础深度也在50米左右。而设想中的新的海峡工程将挑战前所未有的跨径和深水基础深度,如20世纪就曾提出桥梁方案的白令

7、海峡工程(总长75公里)、联系欧洲与非洲的直布罗陀海峡工程(总长25公里,最大水深900米)等等。这些工程的建设将让桥梁工程发展到一个新的高度。其次,科学家和工程师们还会对与建桥有关的课题和关键技术进行探讨。比如超大跨径桥梁的新型建筑材料;新的桥梁结构形式;能适应更高要求的抗风、抗震、抗海浪的技术;100~500米深水基础施工方法;材料防腐措施及方法;智能化结构的设计理论等等。以桥梁工程的发展为契机,全方位的推动人类社会和科学技术的发展。最后,除了面对新的工程建设外,桥梁建设者们还担负着对20世纪上半世纪建造的桥梁的加固、改建与修复的重任。约占上世

8、纪总建桥梁数的50%。由此不但引发科学家与工程师们研究有效的维修、加固措施,而且还提出安全耐久性和可靠性研究的新课题。包括

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