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《新目标英语初二下册第二单元b部分重难点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2014年寒假杨老师英语课堂第7讲：Unit2I’llhelptocleanupthecitypark.(SectionB)【考纲要求】重点单词：cheer,volunteer,notice,lonely,several,raise,alonerepair,fix,miss,blind,deaf,imagine,difficulty,training,kindness,understand,change,feeling,satisfaction,joy,owner,wheel重点短语：cleanup打扫干净cheerup使变得更高兴，振奋起来giveo
2、ut分发comeupwith想出makeaplan，makeplans制定计划usedto曾经------，过去-----carefor照顾attheageof在----几岁时cometrue实现atthesametime同时putup张贴handout分发callup打电话putoff推迟beworriedabout担心fixup修理besimilarto与-----相似giveaway赠送，捐赠takeafter像wouldliketo----想做-----，setup建立，设立makeadifference有影响，有作用becauseof因为，b
3、einterestedin对-----感兴趣，onthephone通过电话workout产生结果重点句型：Sb.+动词+it+形容词/名词+todo------Sb.Want/hope/decide/trytodo.重点语法：短语动词的构成类型。一些动词与介词或副词连用在一起构成固定短语，其作用相当于一个实义动词。（1）“动词+介词”式短语动词。这类动词短语相当于及物动词，后面跟宾语。如：lookat,lookafter,askfor,hearfrom等。（2）“动词+副词”短语动词。这类短语动词可用作及物动词或不及物动词。用作及物动词时，宾语是名词的
4、可放中间或后面，宾语是代词的，只能够放中间。如：putoff推迟,giveout分发，cleanup打扫干净，setup设立，cheerup使变得更高兴等。（3）“动词+副词+介词”式短语动词。这类短语动词相当于及物动词，后面跟宾语。如：comeupwith,提出，runoutof用完等。【教学重难点】9(SectionA)1.Could是can的过去式，它表示委婉或客气的语气。2.lonelyadj。孤独的，寂寞的，是一种主观行为，有浓厚的伤感色彩，可做定语或表语。3.cleanup打扫或清除干净。宾语为代词时，只能位于中间，若为名词，位于中间或后面
5、均可。4.giveout分发，散发，代词作宾语时，只能放在中间。5.usedto曾经------，过去-----Usedtodo是过去经常做某事，暗含“现在已不再做”之意。Beusedtodoing习惯于做--------；beusedtodo被用来做------。6.each用作形容词，后跟可数名词单数。用作代词，意为“各自，各”它强调的是一定数目中的“每一个”，“个别”意义重。Every强调的是整体，表示“大家一致”7.satisfaction（n。）满意，满足其动词为satisfy“使满意”，形容词为satisfied常用于besatisfied
6、with对-----感到满意。8.homeless无家的，类似的单词还有hopeless无望的，careless粗心的。Useless无用的等9.raise（v。）募集，征集，用作及物动词，后面跟宾语。Rise为不及物动词，后面跟宾语。10.alone（adv。）“独自，单独一个人”它表示客观意义上的“单独”。Lonely则表示主观意义上的“孤独”11.putoff意为“推迟”，后面跟代词作宾语时，代词放中间；后跟动词作宾语，必须用动名词形式。putaway把-----收起来，putdown写下，puton穿上，putout扑灭，putup张贴，搭建。
7、(SectionB)1.disabled(adj.)丧失能力的，有残疾的Disable是有able加否定前缀“dis-”构成。常见的有否定前缀“dis”的词还有：disadvantage不利因素，disappear消失，disappointed失望的等。2.or用作并列连词，意为“或者；还是”,常用于疑问句和否定句中。Eg。Idon’thaveabrotheror9sister.我没有哥哥和姐姐。3.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucy.你的帮助让我拥有Lucy成为可能。该句中。It为形式宾语，tohaveL
8、ucy为真正宾语。4.interest(n),“兴趣”，（v。）“使感兴趣”intereste
