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1、06-07九年级语文课外文言文练习2班级姓名座号一、阅读《愚人食盐》，回答问题。(5分)昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益（①）盐。既得盐羹，便自念言：“所以羹者，缘有盐故。况复多也?”愚人无智，便空食盐。盐已口爽（②），返（③）为其患。-----------《百喻经》[注释]①益：增加。②爽：败坏(口味)。③返：同“反”，相反。1、解释下列加点的词语在文中的意思。(1分)（1）主人与食()（2）缘有盐故（）2、愚人发现食物因盐好吃之后，做了什么事?(2分)答：。3、请你用简洁的语言总结出这则笑话蕴含的道理。(2分)答：。。二、阅读下面的文言文，完成1—4题。狄梁公

2、性闲①医药，尤妙针术。显庆中，应制②入关，路由华州，阛阓③之北，稠人广众，聚观如堵。狄梁公引辔遥望，有巨牌大字云：“能疗此儿，酬绢千匹。”即就观之，有富室儿，年约十四五，卧牌下。鼻端生赘④，大如拳石，根蒂缀鼻。或触之，酸痛刺骨，于是两眼为赘所缒⑤，目睛翻白，痛楚危亟，顷刻将绝。恻然久之，乃曰：“吾能为也。”其父母洎⑥亲属，叩颡⑦祈请，即辇千绢置于坐侧，公因令扶起，即于脑后下针寸许，乃询病者曰：“针气已达病处乎？”病人颔之。公遽抽针，而瘤赘应手而落，双目登亦如初，曾无病痛。其父母亲眷且泣且拜，则以缣⑧物奉焉。公笑曰：“吾哀尔子命之危逼，吾盖⑨急病行志耳，非鬻⑩技者也。”不顾而去焉。(薛用弱

3、《集异记》)［注］①闲：爱好。②应制：奉皇帝诏令。③阛阓（huánhuì）：街市。④赘：肿瘤。⑤缒（zhuì）：牵连。⑥洎（jì）：及。⑦颡（sǎng）：额，脑门子。⑧缣（jiān）：这里指绢。⑨盖：因为。⑩鬻（yù）：卖。1．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分）（）A．即就观之（靠近）               B．顷刻将绝（死亡）C．吾哀尔子命之危逼（可怜）    D．不顾而去焉（照顾）  2．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）（）6A．于是两眼为赘所缒山峦为晴雪所洗         B．而瘤赘应手而落         而不知太守之乐其乐也  C．即于脑后下针寸许 

4、     信义著于四海                D．则以缣物奉焉            扶苏以数谏故         3．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）①恻然久之，乃曰：“吾能为也。”②吾盖急病行志耳，非鬻技者也。 4．狄梁公救治病儿这件事，表现了他哪些优秀品质？请简要回答。（4分）三．阅读下面这首古诗，回答(1)(2)两题。(5分)咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。⑴一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”写出了早春杨柳的哪些特征?⑵“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。四、秦西巴纵麑孟孙猎而得麑，使秦西巴持

5、归烹之。麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之。孟孙归，求麑安在。秦西巴对曰：“其母随而啼，臣诚弗忍，窃纵而予之。”孟孙怒，逐秦西巴。居一年，取以为子傅。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑而不忍，又何况人乎？”[注释]①纵麑（ni）：放走小鹿。麑：小鹿。②窃：私自。③傅：任辅导责任的官或负责教导的人。在文中指老师。1．解释文中加点的词语。（4分）（1）使秦西巴持归烹之（）（2）居一年，取以为子傅（）2．下列句子在文中的解释正确的一项是（）（2分）夫一麑而不忍，又何况于人乎？A对一头小鹿也不能忍受，又何况对人呢？B对一头小鹿都不忍心伤害，又何况对人呢？6C连一头小鹿

6、都不能容忍，怎么能容忍一个人呢？D连他都不忍心伤害小鹿，其他人会忍心伤害吗？3．秦西巴“纵麑”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿（用文中的话回答）（3分）4．从孟孙对秦西巴前后态度的变化中，你得到的启示是＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）五、伯乐一过冀北之野①，而马群遂空。夫冀北马多天下②，伯乐虽善知马，安能空其郡邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良马焉。苟无良，虽谓无马，不为虚语矣③。”  注：①野：郊野。②马多天下：马比天下其它地方多。③不为虚语矣：不算是虚夸之语了。（节选自韩愈《送温处士赴河阳军序》）1．用现代汉语解释下面句子的大意。（2分）  吾所谓空，非

7、无马也，无良马也。  2．“解之者”认为“苟无良，虽谓无马，不为虚语矣”，你同意这种观点吗？联系实际谈谈你的看法。（3分）六、比较阅读[甲][乙]两个文段，完成1—5题。(17分)[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即