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时间:2019-02-04
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1、高频考点的精编与突破年级:六年级科目:英语考点名称:祈使句和感叹句考点一祈使句(ImperativeSentence)一、考点知识精讲一定义用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。二祈使句因对象(即主语)是第二人称,通常都省略。(更改一下)祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号来表示结束。三.祈使句的形式(加例句)1祈使句的肯定式在祈使句的肯定式中,谓语动词用原形2在祈使句的否定式在祈使句的否定式,谓语用don’t/never+动词原形3祈使句的let式以let引导的祈使句,常用于第一人称和第三人
2、称,表示建议。形式“let+人称代词宾格+动词原形。4祈使句的强调式在祈使句的强调式中,动词原形前加do,表示强调。5不含动词的祈使句这种祈使句只由一个单词,词组或短语组成。二、小升初典型例题精析:(应该是例题形式,解析过于简单)1Goandwashyourhands.(去洗你的手。——命令)2Bequiet,please.(Pleasebequiet.)(请安静。——请求)3Bekindtooursister.(对姊妹要和善。——劝告)4Watchyoursteps.(走路小心。——警告)5Lookout!Danger!(小心!危险!——强烈警告,已如感叹句)6Keep
3、offthegrass.(勿践草坪。——禁止)7Noparking.(禁止停车。——禁止)8Don'tletthedogin.(不要让那只狗进来。)9Don'ttouch,please.(请不要用手触摸。)三、(举一反三)考点精练(更改格式,调整底板颜色)选词填空(NoLet’sDoDon’tBeStopHaveNever)1、Pleasewaitforme、___________walksofast、 2、_________quiet,please、 3、_________sitstraight、 4、_________goshoppingnow、 5、____
4、______spitting、 6、__________talking,classbegins、 7、__________agoodtime!8、__________talktoyourmumlikethat!考点二感叹句一、考点知识精讲结构(缺少定义,缺少翻译,内容过于简单)一、由感叹词what引导的感叹句。1.①What+a/an+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!②What+名词词组+主语+谓语!如:Whatafinedayitis!2.What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!如:Whatkindwomentheyare!Whatnice
5、musicitis!二、由How引导的感叹句。(how用来修饰形容词、副词或动词。)1.How+形容词(副词)+主语+谓语!如:Howhardtheworkersareworking!Howcleverthegirlis!Howquicklytheboyiswriting!2.How+主语+谓语!如:Howtimeflies!时光飞逝!三、注意:1.当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。如:Howfasttherunnerruns!2.how与what引导的感叹句中的第一种格式(单数名词)一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。如:Whataninterest
6、ingstoryitis!=Howinterestingthestoryis!Whatabeautifulbuildingitis!=Howbeautifulthebuildingis!3.在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。如:Whatanicepresent!(省略itis)Howdisappointed!(省略sheis或其它可作本句主、谓的词语)用法感叹句多以how或what引导,但在口语中,还有一些特殊的感叹句表达形式。1.以副词here,there,in开头的感叹句。(少一个例句)Herecomesthebus!公共汽车来了!Theretheyare!他们在
7、那儿呢!2.以疑问词who开头,表示惊奇。Whoelsewillreadsuchabook!谁还会读这样的书!3.以情态动词may开头,表示愿望。Mayyoubothbehappy!祝二位幸福。Mayyousucceed!祝你成功!4.否定疑问句用作感叹句时,它的意义是肯定的;但肯定疑问句用作感叹句在美国英语中比较常见。Aren’ttheysweet!他们多可爱啊!Iamhungry!我饿极了!5.一些短语用作感叹句。Dearme!哎呀!Mygoodness!嗳呀!Noneofyournonsense!不要胡说了!6.一些作表
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