小升初语文学习需要平时积累

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1、小升初语文学习需要平时积累，多做练习，不断积累知识点吧。    一、积累与运用　　1、给下列词语注音　　膝盖()证券()扁舟()详略()开花结果()　　供给()阅读()执着()教诲()流连忘返()　　2、看拼音在括号里填上合适的字。　　mùjiāo　　jìng　　开(　　)　　(　)傲　爱(　)　　(　)气尊(　　)　　坟(　　)　(　)书　　边(　)(　)色　　安(　　)　　3、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。　　①一阵风把腊烛炊灭了。()()　　②哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。()()　　4根据句子的意思，在后边括号内写成语。　　①形容全部精神高度

2、集中。()　　②处在高处，对着低处，形容所处的地势有利。()　　③没有相同的，没有可以相比的。()　　④东西太多，眼睛看不过来。()　　⑤连小草都不生长出来。()　　⑥形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。()　　5、选词填空，将字母选项填在句子前的括号里。　　A鼓励B鼓动C鼓舞　　()①国歌曾经()中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。　　()②能得到叶圣陶的指点和()，我内心的激动可想而知。　　A因为……所以……B即使……也……C无论……都……D既然……就　　()③这歌声，()听惯了鸟叫的人，()觉察不出跟真夜莺的有什么两样。　　()④这艘货船，()是逆风行驶，()帆没有张起

3、来。　　()⑤(　　　)你答应了这件事，你(　　)负责到底，努力做好。　　6、排序。　　()回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。　　()展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。　　()我们排着队走到了展览馆的大门前　　()中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。　　()展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。　　()最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。　　()大家在讲解员的带领下步入展室。　　()我们依次从出口处走出了展览馆。　　7、按要求写句子　　①没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实

4、。(把一般陈述句改为反问句)　　②这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句)　　③“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。(修改病句)　　④电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。(修改病句)　　二、阅读部分　　我很难忘记巴塞罗那奥运会结束的那一天的夜晚，走出蒙椎克体育场，沿蜿蜒山路下山，来到蒙椎克山脚那巨大的喷水池旁，看水花四溅，飞扬起冲天的水柱，在夜灯映照中流光溢彩。我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律，真是感动不已，忽然那一瞬间旋律如水般清澈圣洁，沁透心脾。我知道那是只有体育才迸发的旋律，是体育才具有的魅力，是体育才能给予我的情感。我发现几乎所有的人都和我一样，

5、在那飞迸的泉水和旋律面前停住了脚步，禁不住抬起头来望着那透明的水柱和星光灿烂的夜空。我的心中产生一种从来没有过的感觉：一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得多么美好。那一刻你就会明白，体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响着一切。　　1、结合上下文或者生活实际理解下列词语。　　流光溢彩：　　沁透心脾：　　魅力：　　2、用“～～～”标出文中打比方的句子。用“----”我感到夜美景美的句子。　　3、把“一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得多么美好。”这句话换一种说法，保持意思不变。　　

6、4、读最后一句话，谈谈你的理解。　　5、当你听到这个振奋人心的消息后，你有什么感受　　有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很()地走回家。　　妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。　　但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”　　我一边抹(māmǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。　　“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎojué)，却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺，这次反做了!

7、”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。　　妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。　　“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面()地问。　　“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。　　妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么　　是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事　　妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”　　停了一会儿，妈妈又望着我()地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不