高校实验室化学试剂安全管理的强化与提升

高校实验室化学试剂安全管理的强化与提升

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1、南京医科大学学报渊社会科学版冤第圆期总第苑猿期窑员远远窑ACTAUNIVERSITATISMEDICINALISNANJING渊SocialScience泽冤20员远年源月高校实验室化学试剂安全管理的强化与提升黄胜渊福建医科大学药学院袁福建福州猿缘园员园愿冤摘要院实验室化学试剂安全管理是高校教学与科研工作的重要保证。然而随着高校实验室科研及教学活动的日益频繁,大幅增加的化学试剂已然给实验室带来了巨大的安全隐患。对实验室的化学试剂实行科学系统的安全管理将对高校教育事业及人才培养起到至关重要的作用。文章围绕高校实验室化

2、学试剂安全管理问题,就完善相关制度、加强安全教育、强化试剂监管和建设安全防范体系等问题进行了探讨。关键词院化学试剂曰安全管理曰安全教育曰实验室安全中图分类号院郧远源苑文献标志码院粤文章编号院1671原0479渊20员远冤0圆原员远远原园园猿凿燥蚤院员园援苑远缘缘辕晕再阅载月杂杂圆园员远园圆员怨高校实验室是进行实验教学和科学研究的重要人为处理不当造成的伤害比例高达愿愿豫咱员暂遥基地袁是对学生实施综合素质教育和技能训练的重渊二冤采购缺乏统筹袁储存压力大要场所遥近年来袁随着实验室教学科研活动的日益高校招生规模的扩大尧学科

3、专业分类的细化及频繁袁涉及的化学试剂品种和数量大幅增加袁这些化实验项目的多样化导致化学试剂的使用量随之增学试剂带来的影响和危害也日益显现袁特别是一些加遥在实际教学工作中袁一个实验常涉及几种甚至数易燃易爆尧有毒尧易污染的化学物质袁给平安校园尧和十种不同的化学试剂遥一些实验项目的改变及实验谐社会的建设造成了严重影响遥圆园员缘年愿月天津滨方法的改进袁常需要更换不同的试剂袁这些情况使得海新区的化学品仓库爆炸事故给人民生命财产带来试剂的储存量大袁品种多而杂遥而大多高校对试剂采了无法估量的损失袁圆园员缘年员圆月清华大学实验楼购

4、缺乏统筹袁各学科之间缺乏共享机制造成重复购爆炸事故则再次给高校化学化工品的安全管理敲响买袁此外袁一些化学试剂又易挥发或氧化变质无法长了警钟遥期保存袁这样不仅导致化学试剂的浪费袁还使得试剂仓库周转率低下袁积淀库存增加袁无形中增加了化学一尧高校化学试剂管理存在的问题试剂的管理成本和贮存的危险性遥随着高校实验室使用和储存的化学试剂品种和渊三冤管理制度未落实袁监管缺位数量大幅度增加袁化学试剂已然成为实验室的安全在日常教学科研过程中袁化学试剂的取放及使隐患袁而缺乏有效的管理使得一系列安全问题凸显用也存在安全隐患遥很多院校对危

5、险化学品的管理出来遥制度未落实袁甚至没有领用登记尧使用登记汇总等台渊一冤安全意识淡薄袁安全教育缺乏账明细遥高校实验室大多没有特别的安全限制措施袁大多数高校新生入学时只接受简单的实验室安非实验人员能轻易进入实验室取得化学试剂袁而一全教育袁对化学试剂的安全问题缺乏深刻认识遥除旦某些具有毒性尧危险性的化学试剂被犯罪分子利了常见的强酸强碱等腐蚀性试剂袁学生对一些接触用袁其后果将不堪设想遥圆园员猿年源月复旦大学上海毒性物质尧易燃易爆危险试剂并不了解袁更不用说发医学院的投毒案就为高校危险化学试剂的安全监管生伤害后的紧急处理方法

6、遥据台湾慈济大学实验室敲响警钟遥安全卫生教育训练教材介绍袁在实验室安全事故中袁渊四冤废弃物乱排乱放袁污染环境收稿日期院圆园员缘原园愿原圆缘作者简介院黄胜渊员怨愿圆原冤袁男袁福建福州人袁医学硕士袁实验师遥第圆期总第苑猿期南京医科大学学报渊社会科学版冤20员远年源月ACTAUNIVERSITATISMEDICINALISNANJING渊SocialScience泽冤窑员远苑窑化学试剂的安全存放和使用是高校教学与科研中存放危险化学试剂袁对于一些确需集中存放的大工作的重要保证袁也是人们关注的重点遥然而随着批量危化试剂袁应在

7、远离人群密集区的位置建立独化学试剂使用量的增加袁排放的废弃物量也越来越立仓库进行科学的存放管理袁配备相应的应急处理多袁特别是实验中产生的有毒尧有害尧有污染的物质设备和措施袁避免发生危险时对人群的生命财产造容易被人们所忽视遥例如在进行化学合成和天然产成巨大伤害遥物提取与分离实验时袁需要消耗三氯甲烷尧甲醇尧乙加强化学试剂监管袁特别是实验室中有毒有害酸乙酯尧石油醚尧乙腈等有机试剂并可产生大量有机的试剂用量尧用途应得到严格管控袁保证实验人员与废液遥而有些实验人员缺乏安全尧环保意识袁为了方环境的安全遥对于一些公共的科研实验室

8、袁由于课题便袁将未处理的化学废液直接倒入下水管道中的现组众多袁涉及的化学试剂品种多尧数量大袁并且参与象时有发生咱圆原猿暂袁废弃物的乱排乱放对人员安全及环实验的人员出入频繁尧流动性大袁应设立门禁袁加强境均构成潜在威胁遥尽管高校对一些实验产生的对进出人员的安全监管袁禁止一切危险化学试剂被野三废冶有具体的处置方案袁但由于运行机制不畅袁处随意带出实验室遥对于教学实验

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