项目学习法在高中信息技术教学中的应用

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1、课程整合项目学习法在高中信息技术教学中的应用李凡鑫（江西省吉安市第一中学，江西吉安343000）摘要：项目学习法是建立在建构主义的教学理论基础之上的一种教学方法，具有能够激发学生兴趣和实践能力的优点。高中信息技术课程实践性较强、贴近生活实际应用，非常适合应用项目学习法来进行教学。从实践出发，对项目学习法在信息技术教学中的应用策略以及需要注意的重点，进行详细的论述，指出通过项目学习法能提高学生的实践能力和知识应用能力。关键词：项目学习法；高中信息技术教学中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1672-7800（2013）2-0014-02课程中的《数据

2、信息的加工》为例进行说明：某高一学生在一学0引言年内的5次考试成绩，想让同学们帮忙参谋下，看看适合学文科还是理科，如表1所示。高中信息技术课程目标是培养学生的信息技术应用能力和表1一学年内的成绩人文素养，注重对学生全面发展的培养，这对信息技术教学提出考试次数语文数学英语物理化学生物政治历史地理了新的挑战。项目学习法是实际教学中比较有效的一种方法，第一次10310852807879838269它实现了对传统教学方法的突破，通过对学生现实生活中的问第二次11413553827982768372题进行分析和解决，使学生的实践能力和知识应用能力得到提高。第三次99

3、12749858586698575第四次106104388686897290631项目教学法的概念及特点第五次92139489288938094641.1项目教学法的概念2.1明确任务项目学习法，是指教师指导学生来完成某一个具体的项目项目教学法的首要工作，就是对教学中项目任务的确立。任务，在这个过程中实现对知识和技能的了解的教学方法。项在制定教学任务的时候，教师应该对学生明确地说明任务的内目学习法强调的是以具体任务为载体来进行教学内容的组织，容、目标、限制条件等。对于信息技术课程中项目任务的设计，教学过程中以学生为主体，采用多种教学手段来进行任务的完教师应

4、该充分考虑学生的特点，尽心设计符合课程特点的教学成。项目学习法可以有效地激发学生学习的兴趣和主动性，能场景和任务，以利于学生学习主动性的激发。够培育学生在学习中的创新能力和协作学习的习惯。需求分析：5次考试的各科分数表，并由此形成一份带有结1.2项目教学法的应用特点论的分析报告，具体任务有：分析、确定有利于做出判断所需的项目学习法实质是让学生完成较为具体的的项目任务，包数据；比较相关科目分数情况，判断文、理科哪项占据优势；比括对知识的积累、信息的采集、实践方案的计划等都由学生亲自较每课平均分，判断五次考试总体成绩的好坏；分析相关科目的制定实施。信息技术课程

5、有其贴近生活、实践性较强的特点，在成绩发展趋势，判断具有潜力的科目。信息技术课程中应用项目学习法，就是让学生在完成信息技术2.2分析任务、制定计划应用任务的过程中开展学习，掌握信息技术知识，进而培养学生在提出课程项目任务之后，教师让学生对任务进行分析和应用信息技术手段分析问题、解决问题的能力。探讨，理清分析数据过程，并收集学生对于这一任务的问题和疑惑，并予以解答，帮助学生形成清晰的思路，引导学生制定完成2项目学习法实施阶段任务的计划。计划的详细步骤包括：笔者以上海科技教育出版社出版的《高中信息技术（必修）》（1）利用公式计算分析数据。教师引导学生利用公式“

6、=E3+收稿日期：20130118作者简介：李凡鑫（1978），男，江西永丰人，江西省吉安市第一中学教师，研究方向为信息技术。142013年第2期（下半月）软件导刊·教育技术课程整合F3+G3”完成任务一：统计出每次考试文理科的总分。操作考虑，设计出需要学生操作才能够完成的项目任务。（2）利用函数计算分析数据。教师提示学生利用函数AV-3.3考虑学生的特点ERAGE完成任务二：统计出每一科目5次考试的有平均分。教教师在设计项目任务时，应结合学生的实际特点，对学生的师指出这样不能很好地帮助我们发现有数据之间蕴含的关系，知识、年龄、兴趣、认知能力等进行充分考虑

7、，任务应该遵循由表Excel中可以用图表的方式将数据信息用更加直观的方式呈现及里、由浅入深的渐进原则来进行设计。对于涉及到新内容或出来，从而引出数据图形化。者难度较大的任务，教师可以先进行演示，给出清晰的操作步（3）数据图形化。请学生们将3项任务用图表更好呈现，完骤，然后让学生在操作中进行验证，便于学生自主学习的完成。成匹配。在Excel图表有3种常见的图型，柱形图，擅长比较数当任务能够和学生的实际生活密切相关，并且符合学生个性特据间的多少与大小关系；线形图，按时间轴表现数据的变化趋点时，就能激发学生的学习兴趣，因此在进行项目任务的设计的势；饼形图，描述数

8、据之间的比例分配关系，要从中选择最适合时候，教师应充分考虑学生的特