四川省阳光体育示范学校管理办法

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1、四川省教育厅关于印发《四川省阳光体育示范学校管理办法》、《四川省艺术教育特色学校管理办法》的通知 川教〔2014〕7号各市（州）教育局：为深入贯彻党的十八届三中全会加强学校体育、美育的有关要求，进一步落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号），加强对四川省阳光体育示范学校和四川省艺术教育特色学校（以下简称两类学校）的管理，推进两类学校的建设发展，充分发挥其

2、在全省学校体育、艺术教育工作中的示范作用，经研究，特制定《四川省阳光体育示范学校管理办法》、《四川省艺术教育特色学校管理办法》（以下简称《管理办法》），现印发给你们，并提出如下要求，请认真贯彻执行：一、规范两类学校的申报程序申报省级阳光体育示范学校和省级艺术教育特色学校的中小学要严格按照《管理办法》规定的程序，在自查合格的基础上，经县（市、区）、市（州）教育局逐级审核合格后由市（州）教育局向我厅申报，各级教育行政部门要加强审核、严格把关。二、加强对创建两类学校的工作指导各级教育行政部门要加强对中小学

3、创建两类学校的工作指导，要着重对学校管理、师资队伍建设、课堂教学、办学特色、办学条件等进行考察和指导，特别要加强对学校体育、艺术教育制度建设、过程管理和实际效果的考察，促进学校进一步提升体育、艺术教育水平，达到“以评促建、以评促管、以评促改、以评促发展”的目的。三、强化对两类学校的日常管理各地要加强对两类学校的日常管理，督促两类学校进一步提高办学质量。两类学校不搞“终身制”—5—，省和市（州）对已命名的两类学校要加强平时考察和不定期抽查，对命名后管理不力、工作滑坡、无相应特色，不能发挥示范作用的两类

4、学校，我厅将取消其相应称号。我厅将根据《评估细则》每三年对已命名的两类学校进行一次全面的复查。四、发挥两类学校的示范作用各级教育行政部门要充分发挥两类学校在学校体育、艺术教育方面的示范和辐射作用，传播先进的管理和教学经验，为其他学校提供教师培训、教学研究、课程资源等方面的支持，带动其他学校共同进步，促进全省学校、体育、艺术教育更好更快发展。                               四川省教育厅                             2014年1月14日四川省阳光

5、体育示范学校管理办法 第一章总则第一条为深入贯彻党的十八届三中全会提出的“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”等有关要求，进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）的有关精神，推动学校体育科学发展，促进学生健康成长，加强对四川省阳光体育示范学校（以下简称省级阳光体育示范学校）建设和管理，充分发挥其在学校体育工作的示范和引领作用，结合我省

6、实际，特制定本办法。   第二条本办法所指省级阳光体育示范学校是指达到《四川省阳光体育示范学校评估细则》（以下简称《评估细则》）要求，经省教育厅命名并授牌的中小学校。第三条省级阳光体育示范学校行政隶属关系和管理主体不变，接受省、市（州）、县（市、区）教育行政部门管理和指导。—5— 第二章 申报命名第四条省级阳光体育示范学校申报和命名程序申报学校应为已命名的市（州）阳光体育示范学校。学校根据《评估细则》在县（市、区）教育行政部门指导下进行分项自查；自查合格后形成自查报告，由县（市、区）教育行政部门签署

7、意见后上报市（州）教育局；市（州）对条件成熟的学校依据《评估细则》组织现场评估，确认其达到《评估细则》要求的按省下达的名额向省教育厅提出书面申报。市（州）申报材料须包括学校对照《评估细则》自查打分情况、学校创建主题汇报材料、市（州）教育行政部门评估意见和分项评分表，分项评分表必须有参与评估人员的签名。省教育厅对申报材料进行初审，对符合《评估细则》的学校组织专家进行现场评估，形成专家组评估意见，报请省教育厅党组通过的授予“四川省阳光体育示范学校”称号。 第三章管理职责   第五条 省级阳光体育示范学校

8、实行分级管理   省级教育行政部门负责制定省级阳光体育示范学校管理办法和评估标准；组织对申报学校评估；负责省级阳光体育示范学校督导管理；组织开展省级阳光体育示范学校业务培训、专题研讨、经验交流及成果推广等工作。市（州）教育行政部门负责制定本市（州）省级阳光体育示范学校发展规划；组织区域内申报省级阳光体育示范学校的推荐和向省教育厅的申报工作；对本区域内省级阳光体育示范学校进行日常管理、指导和督查，每年定期按要求上报省级艺术特色学校资料；组织开展本区域内省级阳光体育示范学