远程教育信息化建设思考

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1、第16卷现代教育技术Vol.162006年第5期ModernEducationalTechnologyNo.52006远程教育信息化建设思考112罗念龙张新钰阎桂芝1、清华大学计算机与信息管理中心北京1000842、清华大学继续教育学院北京100084【摘要】现代远程教育的发展离不开信息化建设。如何做好远程教学信息化的建设，提高远程教学质量，是每个远程教育机构都必须要考虑的问题。本文以清华大学继续教育学院信息化建设为例，详细分析了远程教育信息化建设的主要内容，并就远程信息化建设中的几个重要问题，包括明确指导思想、促进管理规范化、树立服务思想、理顺与技术部

2、门关系等进行了探讨。【关键词】远程教育、教育信息化、信息系统建设【中图分类号】G434【文献标识码】B【论文编号】1009—8097（2006）05—0048—03问题做一些探讨。一、引言二、远程教育信息化建设主要内容远程教育近年来蓬勃发展，特别是国家教委批准68所高校开展网络教育以来，发展更是迅速，经过多年的办学实践，远程教育信息化建设的内容主要包括三个部分，一是办高校各学校逐步形成了自己的办学思路，但总的来说，都有公信息系统，这部分主要包括内部的办公信息系统以及对外规模适度、由注重文凭教育到更注重培训教育、大量采用互的信息发布系统（包括主页等）。为什

3、么将内部的办公信息系联网等特点。统和对外的信息发布系统等放在一起呢？许多办公信息系统现代远程教育需要现代化的管理、现代化的服务。而信产生的结果信息（如招生广告等）需要发布在对外的主页上，息系统是现代远程教育现代化管理和服务的最重要的工具。为了保证这些信息能准确无误、及时地发布到主页上，最好现代远程教育的发展过程，也是远程教育信息化的发展过程。的办法就是将办公信息系统与主页信息发布系统有机地联系近几年来，各高校都建设了为学员服务的网站、网络学习平起来；二是教学业务系统，主要包括教学平台系统以及教务台、教务管理平台等。但随着远程教育的发展，远程教育需管理系统

4、，这部分直接为远程教育的学员和教师服务，是与要的不仅仅只有这些，需要的是一整套的信息化系统，支持学员和教师关系最密切的系统。三是教学资源建设，这部分远程教学的各个环境，让学员、教师、办学管理单位成为一是远程教育的非常重要的内容，是一个持续不断的建设过程，个有机互动的整体，真正实现闭环教学、管理，一切为学员www.zeon.com.tw一般由学校、教师以及制作单位一起完成，许多学校也从市和教学服务。目前的远程教育信息化系统更注重如下特点：场上购买成熟的教学资源。这三部分中，前两部分是远程信1．所有的信息系统应该整合为一个整体，围绕“提高教息系统建设，与第三

5、部分的教学资源建设紧密结合，共同形学质量、为学员服务”的原则，以人为本的方式组织www.pdfwizard.com；成了远程教育信息化的主要部分。下面就分别对其中的门户2．将服务的范围延伸，由现在主要的入学后的教学和教站点与信息发布系统、办公信息系统、教务管理系统、教学务管理向前延伸到招生DocuComPDFTrial、收费等、向后延伸到就业、校友服平台、教学资源建设几部分做详细介绍。务等；ZeonPDFDriverTrial1.门户站点与信息发布系统3．转变思想，从管理到服务，加强对学员的服务，包括门户站点是任何一个学校都不可缺少的部分，现在网络学习服

6、务和其他与学习相关的事务的服务；越来越发达，网络已经成为学校信息发布的最主要的途径。4．加强学员、教师以及管理服务人员的互动，加强信息门户网站是学校对外宣传的窗口，也是学员以及潜在学员了反馈，做到真正的闭环管理和教学，切实提高远程教学质量。解学校的最重要的来源。学校将最重要的、最准确的信息（如清华大学继续教育学院是清华大学实施远程教育的管理招生信息、学校重要新闻、学校重要的规章制度等）发布在和实施单位，信息化建设一直是继续教育学院建设的重要工此；学校还要保证在门户上的信息的权威性和实时性。另外，作。本文结合清华大学继续教育学院信息化建设的实践，就一定要保

7、证信息有清晰的分类。许多学校的主页采用的信息远程教育信息化建设的主要内容和需要特别注意的几个重点发布方式是静态页面或者是专门的信息发布系统，发布一般——————————收稿日期：2006年9月2日48是由专门的技术人员发布，这样信息发布的及时性和准确性于互联网的教学平台已经逐渐成为现代远程教育的主要教学没有得到很好的保障。为了保证信息的权威性、实时性，这平台。个信息发布系统最好是办公信息系统的一部分，这样，有权现在的远程教育平台都具有信息发布、课件点播、作业限的管理人员在相关信息在办公信息系统里，经过一定的流处理、答疑讨论、在线考试、课程管理等基本功能，

8、教师和程后就直接发布出来，保证了信息的实时性和权威性。学生可以通过互联网发布和查