财经类技能考试大纲

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1、2018年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考财经类技能考试大纲（湖北省技能高考财经专业委员会制定）一、考试性质2018年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选拔性考试，财经类技能考试（含专业知识、技能操作），应当融合中职毕业生的职业领域行动能力，要求具有一定的信度、效度和必要的区分度。二、考试依据（一）依据中华人民共和国财政部《企业会计准则——基本准则》，2006年2月15日财政部令第33号公布，2007年1月1日起施行；以及《财政部关于修改<企业会计准则——基本准则

2、>的决定》，于2014年7月23日修改。依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《国家职业标准》（劳社厅发[2005]7号、劳社厅发[2006]1号），2005年7月21日、2006年1月17日公布施行。1.职业（工种）名称：会计（1）职业定义：运用货币计量工具，对单位的经济活动进行核算与监督，使用特定方法，分析财务数据并生成财务报告的专业人员。（2）职业等级：会计职业岗位入门与初级水平。（3）职业能力特征：具有一定学习和计算能力；具有一定企业会计核算能力。2.职业（工种）名称：电子商务员（1）职业定义：电子商务员是利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动或相关工作的人员。（2

3、）职业等级：国家职业资格初、中级（五、四级），职业编码：4-99-00-01（3）职业能力特征：具有较强的学习能力、表达能力、计算能力、色觉和手指灵活性；具有一般的空间感、形体知觉、手臂灵活性、动作协调性。3.职业（工种）名称：营销员（1）职业定义：营销员是从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。-1-（2）职业等级：国家职业资格初、中级（五、四级），职业编码：4-01-02-01（3）职业能力特征：营销员思维敏捷，口齿清楚，具有一定的观察、判断、表达、应变及人际交往能力。（二）参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成

4、厅函﹝2014﹞48号），2014年12月22日发布。1.中等职业学校会计专业教学标准，专业代码：120100；2.中等职业学校会计电算化专业教学标准，专业代码：120200；3.中等职业学校金融事务专业教学标准，专业代码：120400；4.中等职业学校市场营销专业教学标准，专业代码：121000；5.中等职业学校电子商务专业教学标准，专业代码：121100；（三）执行中华人民共和国财政部《会计基础工作规范》（财会字(1996)19号），1996年6月17日发布施行。执行电子商务、市场营销国家标准和行业标准。三、考试方法财经类技能考试设定为会计、电子商务、市场营销等专业对应的会计、电子

5、商务员、营销员等3个职业（工种），报名时由考生自主选择其中一个职业（工种）参加考试，考试时须从相应专业多套试卷中随机抽取一套完成考试。财经类技能考试包括专业知识考试、技能操作考试两部分内容。设定技能考试总分为490分，其中专业知识考试为150分，技能操作考试为340分。（一）会计技能考试办法专业知识考试内容包括基础会计、财务会计、成本会计、财经法规等，由计算机辅助进行，考试时间为60分钟；技能操作考试内容包括凭证处理、账簿登记、财务报告编制等，由计算机模拟仿真手工会计进行，考试时间为150分钟。（二）电子商务技能考试办法专业知识考试内容包括市场营销知识、电子商务基础知识、基础会计知识等

6、，由计算机辅助进行，考试时间为60分钟；技能操作考试内容包括互联网店装修、网店运营、网络客服等，在计算机上以实操方式进行，考试时间为150分钟。（三）市场营销技能考试办法市场营销与电子商务的专业知识考试内容、方式和时间相同；技能操作考试内容包括制订营销情景的任务解决方案，借助任务解决方案参加无领导小组讨论，其中制订任务解决方案90分钟，参加小组讨论60分钟，考试时间为150分钟。四、考试内容与评分办法科学、规范、合理的运用技能考试手段，在进行识记、理解、运用、综合运用的测量过程中，注重专业知识考查与技能操作考核的有机联系，重点把握考生完成技能操作必备的专业知识，以及中等职业学校毕业生就

7、业岗位基本职业素养，使财经类专-2-业知识、技能操作考试内容，综合体现相应职业岗位群的实用价值。第一部分会计专业知识考试内容与评分办法（一）会计专业知识考试，主要考查会计专业基础知识，涵盖基础会计、财务会计、成本会计、财经法规等内容，考试分为识记、理解、运用及综合运用四个层次。一、会计基本理论和方法（约占25分）（一）识记内容1.会计的概念、对象和职能；2.会计核算内容和会计核算方法；3.会计要素的概念及其分类；4.会计科目的概念及其分类；5.