【5A版】管理者角色认知培训.pptx

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1、管理角色认知培训2015-1一张女人的脸，还是一个吹萨克斯的人？看到什么取决于注意什么听到什么取决于想听什么。中层管理者角色认知中层管理者的角色及技能要求二八法则4D原则PDCA循环SMART原则目录1、什么是角色定位管理工作中管领者必须对自己的角色有一个明确的目标定位，管理者的目标定位是企业管理工作的基础。重点提示：角色定位就是基础、就是支点、就是根据地，是自主管理强化执行力的切入点。管理者角色认知2、角色定位模型角色定位需要认清自己的位置、认清自己位置的职责、认清自己位置所赋予的权利，正视自己，以强烈的职业意识给自己的事业、未来

2、确定一个角色。重要提示：只有角色定位准确，才能会做事，才能做对事！管理者角色认知在公司里，我是谁？我的角色是什么？管理者角色认知1.承上*承担单位职责*达成组织目标*执行上司的指示2.启下*做好组织的管理*带领团队达成任务*使各项资源充分有效发挥3.平行间*协调*公关管理者角色认知1、和上级保持及时、良好沟通的重要性①消除上级对你不必要的误解②让你的能力得到上级的认可③避免误解上级④身心愉快地工作⑤为你赢得更大的机会⑥让你在职场中获得长久的“助力”做对中层-承上2、和上级关系的三种选择①改变上级②改变环境③改变自己这三种选择中，你惟

3、一能够自己全面掌控的，就是改变自己做对中层-承上在与上级相处的过程中，①最费力不讨好的事，就是力求去“教育上级”②最有成效的事情，就是善用上级长处③最智慧的事情，就是通过有效沟通与建设性探讨，和上级形成共识并在共同的事业中“共赢”做对中层-承上3、掌握管理学中著名的沟通漏斗原理我知道的100%我想说的90%我所说的70%他想听到的60%他所听到的50%他所理解的40%他所接受的30%他所记住的20%他所做到的10%做对中层-承上4、用“5W2H法”复述上级交代的任务，保证信息尽可能不被漏掉：When：工作从什么时候开始，到什么时候必

4、须完成？Where：工作需要在哪里进行？Who：谁去做这个工作？Why：为什么要做这项工作，它的意义在哪里？What：需要完成什么样的任务，有什么具体要求？How：如何完成任务？Howmany：工作量是多少？做对中层-承上5、读懂上级的“三心”期望①省心②放心③称心（领导不在的4种表现）6、赢得上级重视的“三于”理论①精于业务②善于总结③善于汇报做对中层-承上7、了解沟通中上级最讨厌下级的几种行为①当众让他难堪②情绪化严重，一句话没说好，就开始激动③总是发牢骚、抱怨④一有问题就找领导，既没有自己的主见，又没有解决问题的方案⑤一有失误

5、，就找借口，想尽办法推脱8、让自己的意见被上级采纳的4大原则①避免提过于理想化的建议②不要掺杂个人情感③要给上级留有余地④提意见时，带上你的解决方案做对中层-承上（二）保证完成任务1、一流中层必有一流执行2、站在上级的高度来理解任务，站在下级的层次来执行任务3、少向单位要条件，多向自己要智慧4、不重过程重结果，不重苦劳重功劳5、改条件导向为目标导向成功的人只修改自己的手段，不修改自己的目标；失败的人只修改自己的目标，不修改自己的手段。做对中层-承上样板：如何管理下级（三大境界）①最低层次：眼中只有下级的缺点②稍高层次：善用下级长

6、处③最高层次：将下级短处也当作长处用核心理念：这世界上没有废品，只有放错了位置的人才！人才一放错位置就是废品！做对中层-启下打造像红军一样的精神境界（1）理想法则：利润是副产品（2）崇高法则：没有卑微的工作，只有把工作卑微化的人（3）自觉法则：从“要我做”到“我要做”（4）领先法则：任何时候得有人一马当先，为何不能是你呢（5）承担法则：没有任何借口（6）基础法则：你要担当大事，就得把一件一件的小事做好（7）建设性法则：不是问题的挑剔者，更是问题的解决者（8）先付法则：先让自己的付出超出你的报酬，然后报酬会超出你的付出（9）超越

7、法则：发展来自改错少一点挑剔指责，多一点具体指导：管理者不要轻易对下属产生这样的心理：他们就那水平……就算是教，他们也学不会……交给他们做，还不如我自己做……像这种能力差的人，就应该立即炒掉……在指责下属之前，先问问自己：①他们真的是能力差吗？②我给过他们具体的指导吗？③我的指导真的到位了吗？有没有需要改进的地方？核心理念：这世界上没有废品，只有放错了位置的人才！人才一放错位置就是废品！保健因素激励因素物质激励没有它员工会不满意，有了它，员工不会更满意如：工资福利、人际关系、工作条件、制度政策、工作环境、办公设备等精神激励没有它员工

8、不会不满意有了它，员工会更满意如：员工成就感、领导对员工的赏识、挑战性工作、事业发展前途、责任感等60％40％单纯地搞精神激励是愚民政策单纯地搞物资激励是害民政策管理者带好员工的艺术留根留心留人给梦给情给钱强调规章制度、职业保障、福利