初中语文综合练习18

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1、练习18一、积累与运用（25分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是……………………………（）A．额骨(é)恐吓(hè)酷肖（xiāo）回环曲折(qū)B．肌腱(jiàn)娴熟(xián)嬉戏（xī）人声鼎沸(fèi)C．参与(yǔ)遗孀(shuāng)嘈杂（cáo）马革裹尸(gě)D．履践(lǚ)骊歌(lì)狡黠（xiá）兀兀穷年(wù)2．下列词语中没有错别字的一项是……………………………………（）A．曙光隐晦孤军愤战了如指掌B．文采谩骂润如油肓井然有绪C．冥想尴尬断张取义万恶不赫D．紧俏辩护重蹈覆辙人事沧桑3．下列句子中加点

2、词语使用正确的一项是………………………………（）A．明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪入读。B．中央电视台的编导很有水平,几个经济类的节目都办得有声有色。C．死是一件不必一蹴而就的事,死是个必然会降临的节日。。D．陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。4.下列各句在表达上没有语病的是…………………………………()A．我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范和青少年学习增加困难。B．为开阔学生视野，我们要开展丰富多彩

3、的课余活动。C．艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。D．同学们都在积极准备节目,迎接元月一号的元旦联欢晚会。5、对四大名著中的人物和情节搭配不当的一项是…………………（）A舌战群儒—诸葛亮B大闹野猪林——鲁智深C大战流沙河——孙悟空D葬花吟——林黛玉二、阅读（45分）（一）当语言死亡时陈赛①语言濒危是一种全球现象。根据联合国教科文组织最新发布的《濒危语言图谱》，全世界有7000种语言，其中一半以上的语言将在本世纪消亡，80%—90%则在未来的200年灭绝。相比之下，动植物的灭绝速

4、度慢得多。②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息。③中国虽然不在语言濒危的热点地带，但中国社会科学院少数民族语言研究所的黄成龙博士介绍说，中国有129种语言，其中一半以上的活力都很低，至少二三十种语言处于濒危状态，比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语、中部的土家语等。④语言的生命力在于代际的传承，而不在于人数。小的语言可以很有活力，大的语言也可以很脆弱。比如中国有1000万满族人，但能说满语的人如今只剩下100多人，随着最后一批会说满语的老人的死去，满语将彻底死亡。

5、也许它的书面语言还会继续存在，但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳。⑤美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马孙森林被砍伐，人们会非常气愤，并且想尽办法去阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达可能性，无限的搭配可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑更伟大。”⑥语言的死亡通常有两种方式：第一，说这种语言的人消失了；第二，说这种语言的人放

6、弃了自己的母语，转而使用另一种语言。过去200年间，殖民主义是最大的破坏者，欧洲殖民者在澳大利亚消灭了150多种土著语言，在北美扫荡了300多种土著语言；现在则是全球化，经济和社会的压力逼迫人们从村庄搬到城市，他们的母语时时处在强势语言的压制之下。⑦据统计，世界80%的人口讲83种主要语言，剩下的6000多种语言，绝大多数从未有过文字记载，没有字典，没有书，你在任何图书馆或者数据库里都找不到它们的资料。一切信息只储存在人们的记忆里，因此尤其脆弱。当我们失去一种语言，同时也失去这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、

7、海洋生物、医学、植物、历史、神话、音乐，以及种种日常事务的知识和思考，哈里森教授把这些统称为“人类知识库”。4⑧人类学家玛格丽塔·米德，在去世之前谈到她对于这个世界最大的忧虑：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”或许，语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识，而是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。11．按要求填空。（3分）围绕“语言的死亡”，文章从__________________→语言死亡的原因→→→四个方面做了说

8、明。12．语言的死亡通常有哪两种方式？（2分）13．第③段中运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）14．想象一下，当语言死亡的时候，你会感觉到哪些变化？请写出你的感受。（2分）（二）身后的眼睛曾平那是一头野猪。皎洁的月