企业管理专业硕士研究生课程设置简表

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1、企业管理专业硕士研究生培养方案(学科专业代码:120202授予管理学硕士学位)一、学科专业简介1.企业管理专业注重企业管理基础理论的研究。构建了从经济学、管理学、社会学、心理学、民商法学等多个学科交叉研究的范式。从改善企业管理绩效的角度对企业再造、组织文化的群体行为的变革,国有企业现代企业制度的完善,企业组织变革与公司董事制度,企业资源规划与电子商务等基础理论问题进行系统深入的研究。2.注重职业生涯管理和绩效评价的研究。本专业的研究人员围绕职业生涯管理,对职业规划的发展特点、职业生涯管理的影响因素、员工自我职业生涯管理的结构、组织职业生涯管理与员工心理和行为的关

2、系、薪酬管理、绩效评价等问题进行深入、系统的研究。3.注重信息资源管理的基础理论研究。本专业的研究人员研究现代信息组织与知识管理的基础理论,以解决各种环境下信息的有效组织与检索问题;本专业研究从信息资源管理的角度探讨信息化企业竞争力的培育问题和信息资源管理应用系统设计与开发。将传统的管理信息系统(MIS)与计算机辅助设计与开发(CAD)、专家系统(ES)、决策支持系统(DSS)等有机的结合起来,在信息资源管理的基础理论和原理指导下,采用数据库、人工智能、多媒体、多元化信息集成等最新的现代信息技术,为各类企业设计、开发各种能够满足企业个性化需求的信息资源管理系统。

3、二、培养目标1.坚持德、智、体全面发展的方针,培养适应现代化建设需要,能从事企业的高、中层管理工作的应用型人才或者通过继续学习能从事本专业领域的科研、教学工作的研究型人才。2.要求学生必须掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识,掌握相应的技能、方法和相关知识;了解国内外企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等本专业领域的理论发展趋势和现代技术分析方法;具有在企业(公司)中从事调查研究、分析决策、组织管理或者在高等学校及相关研究机构中独立地进行科学研究、教学工作的能力。3.此外,要求学生熟练的掌握一门外国语,并鼓励学习第二门外国语(达到初级以上

4、水平)。三、研究方向简介序号研究方向名称简介1234人力资源管理本方向主要研究人力资源管理的基本原理、基本内容、基本方法和人力资源管理的一般规律。5企业信息管理主要研究企业信息管理基本理论、企业信息管理系统构建、企业信息分析与预测、企业信息化、企业信息资源管理、市场信息研究、企业信息战略、营销信息系统与客户关系管理。 说明:经济学院设立企业经营管理、市场营销、财务管理、人力资源管理四个方向。信息管理系设立企业信息管理、人力资源管理方向。管理学院设立人力资源管理方向。四、学习年限1.本专业硕士研究生在校期间学习年限一般为2-3年。2.研究生提前完成培养方案规定的全

5、部课程,其他培养环节的考核符合学校提前毕业的要求,完成学位论文,在校学习时间达2年及以上,可以申请提前毕业。3.申请提前毕业的硕士研究生,于每年十月填写《华中师范大学博(硕)士研究生提前毕业申请表》,经导师和院系主管研究生负责人同意,报研究生处审批。4.申请提前毕业的硕士研究生,在提前毕业申请批准后,若不能按其申请的时间毕业的,将按结业办理。5.研究生一般不延长学习年限;若确实需要延长学习年限,于每年十月由研究生本人提出申请,填写《华中师范大学博(硕)士研究生延期毕业申请表》,经导师和院系主管研究生负责人同意,报研究生处审批。6.本专业硕士研究生申请延长学习年限

6、,不能超过学校规定的最长学习年限;研究生在延长学习年限期间,不能享受普通奖学金和优秀奖学金。五、课程设置与学分本专业研究生在攻读硕士学位研究生期间,需获得学位公共课为9学分;学位专业课为18学分;专业方向指定选修课为4学分;任意选修课为4学分;实践环节为2学分。总学分为37学分。同等学历和跨专业报考的研究生,必须补修导师组制定的本专业本科阶段的主干核心课程,不计学分,考试合格后方能进入第三学年学位论文撰写阶段。课程类别课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师学位专业课学位公共课0003第一外国语13651+200022中国特色社会主义理论与实践362100011

7、马克思主义与社会科学方法论1812专业必修课102102010101中级微观经济学5131刘小怡102102010102中级宏观经济学5132肖殿荒119112020201企业财务管理5132戈国莲119112020202管理学前沿5131詹一虹段钊、张盛仁119112020203企业信息管理学5132王战平王学东人力资源管理119112020204人力资源管理概论3423詹一虹119112020205组织行为学3423易明企业信息管理119112020206企业信息资源管理(不开)3423娄策群119112020207生产运作与管理3423李延晖卢新元1191

8、12020208企业管理

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