基于bs架构的学生管理信息系统的设计与实现

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1、ClassifiedIndex：TP315SecrecyRate：PubliciziedUDC：004UniversityCode：10082HebeiUniversityofScienceandTechnologyDissertationfortheMasterDegreeTheDesignandImplementationofStudentInformationManagementSystemBasedonB/SStructureCandidate：WangQiuliSupervisor:Prof.GuoLiweiEnterpri

2、seSupervisor：LiQingheSeniorEngineerAcademicDegreeApppliedfor：MasterofEngineeringSpeciality：ComputertechnologyEmployer：InstituteofInformationScienceandEngineeringDateofOralExamination:December,2013河北科技大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集

3、体，均已在文中以明确方式标明。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：指导教师签名：年月日年月日-----------------------------------------------------------------------------------------------------------河北科技大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机

4、构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。□保密，在年解密后适用本授权书。本学位论文属于□不保密。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：年月日年月日摘要摘要近年来，国家大力发展职业教育，职业院校数量增加、规模扩大。很多高校为了规范学生管理，提高工作效率，购置了学生管理系统软件。但是，由于没有通用的学生信息管理标准，各种商业软件又各有偏重，并不能满足学校的个性化需求。本人所在单位

5、衡水职业技术学院自2001年升格为高职院校以来，先后购置了教务系统、图书管理系统等信息管理软件，但学生管理工作的信息化水平仍然很低，急需改进。本文针对我院的实际情况，在分析已有软件和本校学生管理工作现状的基础上，设计并实现了基于B/S架构的学生信息管理系统，论文主要从系统分析、数据库设计、系统设计与实现、数据挖掘在学生综合测评中的应用、系统测试等几个方面进行了论述。本系统采用B/S三层架构，选用SQLServer2000数据库管理系统，利用ASP技术开发Web页面，采用ADO技术访问数据库，整个系统运行稳定、高效。系统实现了用户管理、

6、学籍管理、成绩管理、学生事务管理的功能；并将数据挖掘技术应用到教育领域，利用决策树算法对学生学业水平、德育水平和实践能力进行挖掘，得出定性的综合测评结果；该系统能实时对所需数据进行维护和查询，有较高的安全性和数据一致性。本系统的实施，使本校的学生管理工作更加科学规范，节省了人力、物力，提高了工作效率；同时推进了我院的信息化建设。关键词学生管理；B/S结构；ASP；SQLServer2000；数据挖掘；决策树算法I河北科技大学硕士学位论文AbstractInrecentyears,vocationalcollegeshavebeenbl

7、oominginnumbersandenlarginginscalesthankstonation’sfavorablepolicyonvocationaleducationdevelopment.Inordertostandardizestudents’managementandimproveefficiencyofoperation,mostcollegeshavepurchasedthesoftwareofStudentManagementSystem.Howeverthesoftwarecouldnotmeetthespeci

8、ficrequirementofdifferentcolleges,sincetherearenotstandardsofuniversalstudentinformationmanagementandthesoftwa